整理和复习优秀教案内容｜教案在线预览

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《整理与复习》教学方案设计教学内容整理与复习授课日期执教年月日年级与科目一年级数学教材和学习者分析教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备环节一、前置作业互查知识与能力使学生在掌握十几减8减9的基础上自主探索十几减7减6减5的方法。过程与方法培养学生观察发现规律的能力和总结整理的能力.情

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-28 06:49:00

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学校：临澧县刻木山乡中心小学

整理和复习优秀教案内容

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2018-04-28 06:49:00

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关键词：整理和复习优秀教案内容

正文

《整理与复习》教学方案设计

教学内容

整理与复习

授课日期

执教

年

月日

年级与科目

一年级数学

教材和学习者分析

教

学

目

标

教学重点

教学难点

教学方法

教学

准备

环节

一、前置作业互查

知识与能力

使学生在掌握十几减8减9的基础上自主探索十几减7减6减5的方法。

过程与方法

培养学生观察发现规律的能力和总结整理的能力.

情感态度与价值观

培养学生良好的学习习惯。

观察发现规律和总结整理。

讲授法，演示法，谈话法，练习法

教师

课件

学生

预习

师生活动

1. 听算练习 2. 限时口算 3. 看图列式说算法。

1. 18-9= 15-8= 15-7= 15-6= （说说最后

设计意图

复习口算

整理发现规二、小组互助合作

两道题是怎么算的。）2. 用小棒边摆边算。3. 说说自己的律

计算方法。4. 练习（1）完成课本P22页第4—6

（2）同桌之间互相考考比比看谁算得快

1. 出示：20以内退位减法表，发现什么规律？

观察减法表，发现规律。

三、展示交流质疑

2. 四人小组里互相说说自己找的规律。

3. 用你们自己的算术卡片自己排出一个有规律的表。

4. 展示学生排出是算术表。

四、练习总结自主练习

拓展小结

这节课你有什么收获？

板

书设

计

整理与复习

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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