资料摘要
《科技与艺术的新结合——现代建筑》教案教材分析：本课是《美术鉴赏》第九课，西方现代建筑的欣赏。在教学中将以学生探究性学习活动为主，运用比较法，重点赏析优秀建筑作品，引导、启发学生进行深入思考和讨论，感受现代建筑的科技与艺术的完美结合。联系实际，引导学生关注城市与环境建设，提高对环境与建筑的审美能力。
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- 所属课文：第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑
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第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑课时教案
未知
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关键词：第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑课时教案
正文
《科技与艺术的新结合——现代建筑》教案
教材分析：本课是《美术鉴赏》第九课，西方现代建筑的欣赏。在教学中将以学生探究性学习活动为主，运用比较法，重点赏析优秀建筑作品，引导、启发学生进行深入思考和讨论，感受现代建筑的科技与艺术的完美结合。联系实际，引导学生关注城市与环境建设，提高对环境与建筑的审美能力。
课时：1课时
教学目标
1、（知识目标）了解认识外国现代建筑的主要特点。
2、（技能目标）掌握欣赏现代建筑的方法，提高形象思维与逻辑思维能力的素养。
3、（情感目标）感受建筑科技与艺术新结合的现代艺术美，提高学生的审美能力。
教学重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑的基本方法。
教学难点：学生对不同建筑的空间感无法切身感受。
教具准备：多媒体课件、板书、经典建筑3D拼装模具。
教学过程设计：
一、导入
通过多媒体先简短欣赏手绘人类三万年全球建筑史。引出建筑的定义。欣赏一组传统建筑和现代建筑的对比图片，通过欣赏凯旋门，
感受传统古典建筑的华丽精巧。再看法国巴黎埃菲尔铁塔，完全不同于传统建筑的设计，以自己的独特性代表着现代建筑的全面推进。
想一想：
为什么能这么做？——科技进步，新技术、新材料
为什么要这么做？——简洁、造型美，有现代感、实用
二、讲授
现代建筑的主要特点：
1、重视建筑的功能，强调建筑形式要服从功能的需要（德国包豪斯校舍）
2、重视建筑的空间以及与环境的有机结合。（流水别墅，迪拜帆船酒店）
3、建筑形象和建筑风格的多样化。（悉尼歌剧院，朗香教堂）
4、新材料、新技术和新结构的应用。（札幌穹顶体育馆，埃菲尔铁塔） 再次强调科技与艺术的结合是现代建筑成就的基础。
三、实践练习
同学们分组合作，动手完成一个建筑模型，模型制作过程中教师巡回、指导；学生完成模型之后展示，讨论。判断一下它是属于现代建筑还是传统建筑，谈谈它们的艺术美感主要体现在哪些方面？
四、课堂拓展
小问题：想一想无锡有哪些让你印象深刻的现代建筑？（无锡大剧院、巨型紫砂壶、蠡湖之光等）
五、教师总结：
现代建筑是现代都市人一种心理自豪的展示，同时也体现时代风格。建筑设计始终是以人为本，人在各方面的需要都会在建筑里面表现出来。不论古典还是现代，建筑都是人类活动的基础，也是人类理想的表现。而这些充满时代气息的建筑作品终将以其各具特色的艺术形象，成为人类历史文明上坚固而璀璨的徽章。
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关于本教案的常见问题
Q：第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。