第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【3】｜教案在线预览

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2.6 区域工业化与城市化进程－－以珠江三角洲为例教学设计[教学目标] 一、知识与技能1．了解城市化的概念。2．了解珠江三角洲城市化的进程。3．理解工业对珠江三角洲城市化的影响。二、过程与方法1．通过对珠江三角洲城市化和工业化问题分析，培养学生探索问题和合作学习的能力。2．通过对珠江三角洲城市化进程

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所属课文：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例

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2018-08-18 22:11:00

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学校：河北省涞源县第一中学

第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【3】

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2018-08-18 22:11:00

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关键词：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【3】

正文

2.6

区域工业化与城市化进程

－－以珠江三角洲为例教学设计

[教学目标] 一、知识与技能

1．了解城市化的概念。

2．了解珠江三角洲城市化的进程。

3．理解工业对珠江三角洲城市化的影响。

二、过程与方法

1．通过对珠江三角洲城市化和工业化问题分析，培养学生探索问题和合作学习的能力。

2．通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析，提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

3．通过分析、讨论“工业对城市化的推动作用”，培养学生综合分析问题的能力。

三、情感态度与价值观

1．在案例分析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度。

2．通过对珠江三角洲城市化进程的探讨，帮助学生树立正确的人口观、城市观、发展观。

[教学重点] 通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程，理解工业化和城市化的推进因素。

[教学难点] 理解珠江三角洲地区工业化进程呈现的发展阶段、特点及对城市化的影响。

[教学媒体与教具] 多媒体

[课时安排] 2课时

[新课导入]：

通过歌曲《春天的故事》引入珠三角的改革开放

[讲授新课]

一、珠江三角洲城市化进程

【活动】阅读珠江三角洲一镇一品的特色经济。思考：（1）一镇一品的特色经济的优越性。（2）它如何带动地方经济的发展？

学生讨论，教师点拨。

【阅读思考】阅读《深圳：从边陲小镇到繁华都市》，思考：（1）深圳的位置；（2）深圳兴起和发展的主要影响因素；（3）深圳发展的巨大成就。

【讲解】深圳位于广东省南部，南临香港。深圳是中国内陆人均国内生产总值最高的城市，也是经济效益最好的城市之一。深圳兴起和发展的主要影响因素：国家的政策(政治)、科技

二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用

1．珠江三角洲的工业发展

【阅读思考】阅读《珠江三角洲的工业发展》，分析珠三角工业发展的特点。

【点拨】

【阅读思考】阅读《东莞的工业化与城市化进程》，思考“三来一补”的主要特征是什么？

【归纳】主要特征：“三来一补”不需要投资和购置机器设备，只需要提供土地、劳动力和简易加工场所，所需要的技术、设备和必要的材料由外商提供。中方进行生产后，用生产的产品或现汇分期偿还外商提供的设备、技术等的价款。

【探究活动】珠江三角洲地区工业总产值特别是在1990年以后增长快速，而这跟刚刚分析该区域城市化进程中第二个发展阶段有何关系？

教师点拨。

【板书设计】

第六节区域工业化与城市化进程

一、珠江三角洲城市化进程

1．改革开放初期

2．20世纪90年代中期以后

二、工业化对城市化的推动作用

1．工业化加速了非农产业向城市的集中

2．工业化加速了人口向城市的集中

3．工业化加速了人的观念和生活方式的转变

三、珠江三角洲的工业化和城市化问题

1．工业化和城市化问题

2．可持续发展的途径

【作业布置】

总结珠江三角洲的工业化和城市化问题表现及解决措施

关于本教案的常见问题

Q：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【3】