七 纪念日ppt配套的教学设计方案

北师大版四年级语文下册第七单元《纪念日》教案——3月5日“学习雷锋”纪念日“做新时代的小雷锋”

主题活动课

肃南二中教师魏建昌

一、活动背景:学习雷锋纪念日,为每年的3月5日。1963年3月5日,***“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表,该纪念日由此而来。(为了抓住“学习雷锋纪念日”这一节点,计划五月份进行的第七单元调整到3月份,提前完成本单元的教学任务。)二、活动目标:

1.通过开展学习雷锋纪念日活动,让学生珍惜时光,振奋精神,把握好新时代的机遇,学做新时代的小雷锋,努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生,最终成为有用之才!

2.通过观看雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,激发学生弘扬“雷锋精神”的坚定决心。

3.通过认真地学习和参加有关助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

4.让同学们深入到社会实践活动中去,以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

5.学生坚持经常做好事,把做过的、看到的、听到的每一件好事写在“雷锋日记”中,作为自己成长的见证。

二、活动准备:

1.准备一些相关雷锋亲身经历的有代表性的真实故事视频。

2.准备几则《雷锋日记》和歌曲《学习雷锋好榜样》的音乐视频。

3.准备25枚“雷锋头像”胸牌。

4.发言准备:(1)“雷锋班”班长发言稿。(2)语文教师发言稿。(3)学校领导发言稿。

5.特别邀请学校领导参与互动。

6.特别邀请学生家长代表参与观课。

7.主持人:安美娜同学。

三、具体活动过程:

1.同学们请起立,我们一起聆听,奏唱《学习雷锋好榜样》。

(陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2.我们来观看视频《雷锋生平》,了解雷锋叔叔短暂的一生。

3.来听听中队长代表学生慷慨激昂的演讲,感受雷锋精神魅力。

做新时代的小雷锋(安雄龙同学)

几十年来,“向雷锋同志学习”激励着一代又一代的青少年健康成长,它是文明的代表,无私奉献的标志,作为新时代的小学生,我们更应该学习雷锋精神,为社会文明的进步而努力。

今天,为了促进学校良好校风和班风的形成,营造学生健康成长的环境,我班特邀学校领导,为我班全体同学授予“我是小雷锋”光荣称号。主题是“弘扬雷锋精神,创建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会”,要求同学们积极行动起来,学习实践雷锋精神,努力培养良好的生活、学习习惯,互帮互助,创建团结友爱的班集体,培养“学校是我家”的主人翁责任感,创建干净整洁、和谐美丽的校园环境,争做新时代雷锋式的好学生。为此,四年级(1班)郑重向全体同学发出倡议:

1.学习雷锋文明礼貌的春风精神。做到尊敬师长,见到老师主动问好,听从老师的劝导和教育;举止文明不说脏话,遵守秩序,创建文明守纪的良好班风。

2.学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不乱花钱,合理消费,努力创建节约型校园。

3.学习雷锋公而忘私的集体精神。树立“校园是我家”的主人翁意识,爱护公共财物,爱护环境卫生,不乱抛垃圾,自觉维护校园环境整洁和安宁,人人争做保护自然环境的卫士,成为打造美丽肃南、美丽中国的建设者。

4.学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,每天都有新收获,创造浓厚的学习氛围。

5.学习雷锋乐于助人的奉献精神。努力做好每一次值日,认真完成每一项任务,时刻严格要求自己,为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。团结同学,热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

亲爱的同学们,雷锋的事迹是平凡的,但折射的精神是伟大的,让我们共同行动起来,像雷锋那样,为祖国服务,响应***爷爷的号召,全体学生争做新时代的“小雷锋”。三月迎春风,我们学雷锋;我捡一片纸,蓝天多片云;你扶老奶奶,世界充满爱;人人有正义,

祖国更美丽。让我们珍惜时光,振奋精神,把握好新时代的机遇,努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生,最终成为有用之才。同学们,我们是新时代的小雷锋!

4.请学校领导我全体学生佩戴“我是小雷锋”胸牌,全体合影。(伴唱《学习雷锋好榜样》)

5.(全体学生起立)面对雷锋画像我们宣誓,来表达我们的决心和梦想。

宣誓词

我是小雷锋,我要向雷锋叔叔学习,热爱家乡,热爱祖国,助人为乐,勤奋学习,积极创新,团结奋斗,做新时代的好学生!

6.再听听学校领导充满赞赏、鼓励和嘱托,给我们提出了殷切期望。

学雷锋贵行动(郭怀德校长)

雷锋,助人为乐、大公无私、舍己为人、勤俭节约、艰苦奋斗的标志;雷锋,热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党的忠诚战士;雷锋,新时代社会主义核心价值观的践行者。

今天,肃南二中四年级(1)班开展“做新时代的雷锋”主题活动和“我是小雷锋”命名仪式,我有幸参加此项活动感到无比兴奋,你们走在了全校学雷锋的前列,并且,活动非常有新意,充分体现了你们学雷锋的坚定意志和决心。为此,我代表学校和全体师生表示由衷地赞赏,我们完全赞同你们的这一善举。雷锋是我们每一个人学习的榜样,人人都要学雷锋,特别是中国走进新时代的今天,要成为社会主义核心价值观的实践者,要实现伟大复兴的中国梦,更需要雷锋精神,雷锋精神永远不会过时,雷锋是我们每一个人永远学习的好榜样。

向雷锋叔叔学习,不能说在嘴上,而是要付诸在行动上。同学们,“雷锋”胸牌戴在胸前,就要时刻牢记“我是小雷锋”,我要做雷锋式的好学生,好好学习,天天向上,积极争做好人好事,把雷锋精神在肃南二中发扬光大,让四(1)班真正成为全校学习的榜样,成为新时代的小雷锋。冰冻三尺,非一日之寒。希望你班开展学雷锋活动要持之以恒,坚持不懈,沿着雷锋的足迹永远地走下去。为把我校建设成文明、进步、平安、和谐、美丽的新校园做出更大的贡献。

四、活动总结:

1.听听语文老师儿时怎样学雷锋,他殷殷话语教我们这样学雷

锋。

雷锋精神伴我成长(魏建昌老师)

1963年的3月5日,毛主席亲笔题写了“向雷锋同志学习”。那时我才1岁,雷锋的名字就开始在我的耳边响起,55年来一直伴随着我成长,雷锋的精神一直扎根在我的心中。

在我上小学走进校园的第一天,老师就给我们讲了许许多多雷锋叔叔的故事,并向提出了殷切期望,要让我们向雷锋叔叔学习,做雷锋似的好学生。从那时起,我们就投入到了轰轰烈烈的“学雷锋,做好事”的活动中了。坐车给老人让座,看到纸屑主动捡起来,捡到一分钱交给老师,帮助小弟弟和小妹妹打扫卫生,闲暇时就走出去捡废铜烂铁牙膏皮……一切的一切都是在做好事,都是在帮助别人,助人为乐学雷锋成了我们每个小学生学习和生活中的常态。

鲜艳红领巾在我们的胸前飘扬,雷锋的精神在我们的心中闪亮。学雷锋,见行动,蔚然成风,春天,我们扛着铁锹帮助农民叔叔种地;秋天,我们帮他们收割;雨天,为小学生打伞;雪天,为他人扫雪。我们把向雷锋叔叔学习当作了一生的荣耀,人人争做小雷锋。

雷锋叔叔比我们长22岁,所以,我们都亲切地称他为“雷锋叔叔”,他是我们心中永远的偶像,我们学习他,我们崇拜他,全国人民学习他,世界人民也学习他。“向雷锋同志学习”的活动开展得轰轰烈烈,成了当时的时尚潮流。几十年来,雷锋精神一直铭刻在我们每个人的心里,雷锋精神永远激励着我们,积极向上,助人为乐,全心全意为人民服务。雷锋精神是我们每个人成长中不可缺少的精神食粮,他,教会我们怎样做人;他,指引我们人生路上前进的方向;他,帮助我们践行社会主义核心价值观;他,推进我们实现最灿烂的人生梦想。

雷锋,普通的字眼;雷锋,平凡的一生;雷锋,伟大的精神;雷锋,永远的榜样。走进新时代,学雷锋要从身边一点一滴的小事做起,“勿以善小而不为”;学雷锋要从节约一粒粮食做起,勤俭节约是我们的美德;学雷锋要从勤奋学习做起,发扬雷锋的“钉子”精神;学雷锋要从保护环境做起,热爱家园,建设美丽中国;学雷锋要从关爱他人做起,帮助别人,快乐自己;学雷锋要从讲文明做起,文明是一个国家进步的标志;学雷锋要从实干做起,幸福是在奋斗中得来的;学雷锋要与时俱进,让我们行动起来吧,人人做新时代的“小雷锋”。

同学们,今天我们佩戴“雷锋”胸牌,接过弘扬雷锋精神的接力

棒,这不是用来做样子的,而是要实实在在去做的,我们要时时刻刻以雷锋叔叔为榜样,时时处处学雷锋,使做好事成为习惯,成为常态。每当我们看到胸前的“雷锋”,就会想起自己就是雷锋,就要以雷锋精神推动我好好学习,好好做事。美丽中国的新时代,我们学雷锋要从心出发,永无止境,我们是雷锋精神的传承者,书写精彩的人生,我们从今天启航!

2.我们共同观看视频《助人为乐的雷锋》。

提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

3.让我们共同欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

4.实践活动安排。

既然我们都是小雷锋,不论校内校外,还是家里家外,都要学雷锋做好事,哪怕是捡起一片纸屑。学雷锋还要从心开始,把自己每天所做的好事,或看到别人做的好事一一写在你的“雷锋日记”中,永远保存它,作为自己成长进步的见证,为自己人生的道路留下一串串闪光的印记。