集邮优秀公开课教案｜教案在线预览

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课时目标:1、探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2、能结合具体情境进行估算,培养估算意识。3、会用乘法和办法验算有余数的除法,培养验算的习惯。教学重点:能正确计算三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。教学难点:能用估算的方法来解释三位数除以一位数商是两

资料类型：教学教案文档

所属课文：集邮

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2018-04-27 15:05:00

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学校：六安市城北小学

集邮优秀公开课教案

未知

2018-04-27 15:05:00

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关键词：集邮优秀公开课教案

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课时目标:1、探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

2、能结合具体情境进行估算,培养估算意识。

3、会用乘法和办法验算有余数的除法,培养验算的习惯。

教学重点:能正确计算三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。

教学难点:能用估算的方法来解释三位数除以一位数商是两位数的笔算。

教学准备:

教师:课件。

学生:草稿本。

教学过程:

一、创设情境导入。

1、先让学生自由地谈一谈同学们对“集邮”的了解,教师再进一步讲解。

2、笑笑就是一个集邮爱好者,她现在一共集齐了285张邮票,但她遇到一个问题,你们想帮她吗?(课件出示教材第15页情境图)。并出示问题:如果邮册每页能放5张邮票,这些邮票大约能放多少页? 3、师揭题:这就是我们这节课要研究的问题。(板书课题:集邮)二、探索新知

活动一:估一估能放多少页?

可能出现的几种估算方法，生交流讨论。

活动二：用竖式除法笔算解决集邮中的简单问题：能放多少页？师引导学生根据题意列式：285÷5= 并让学生尝试算一算，说一说在计算中遇到了哪些问题？如何解决？

学生先在草稿本上试做再在小组内交流所遇到的问题最后全班反馈问题：

问题一，从最高位百位除起，但百位不够商1怎么办？

问题二，前一位不够商1时，我们试除前两位，商应该写在哪一位？师引导学生根据“不够商1时商0”的道理来解决问题一，同时重点讲解问题二。师边讲解边出示两种竖式书写过程：

让学生观察上面两个算式，进而发现两个算式的结果一样从而使学生认识到第二个算式书写更合理，并规范学生的书写。

活动三：探索对于有余数的除法怎样验算的问题。

如果每一页放8张，可以放满多少页，还剩多少页？

首先根据问题学生列出算式：285÷8=□（）┉□（）

。再让学生尝试用

竖式计算,最后让学生进行验算。

师重点指导用乘法和加法验算有余数除法。

三、学以致用

1、完成教材第16页“练一练”第1题。

学生在草稿本上做一做,最后集体订正。

2、完成教材第16页“练一练”第3题。

如何估一估三位数除以两位数商是几位数的方法。四、课堂小结

师:通过这节课的学习,你有哪些收获?

板书设计:

集邮

关于本教案的常见问题

Q：集邮优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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