资料摘要
狮子庙小学四年级数学师生共用导学案课题: 《图形的平移》第1课时课型:新授主备人:李知禧使用人:目标导航:1、让学生能够按照要求将一个图形进行上下左右的平移。2、能够判断一个图形是经过怎么样的平移得到的。教学过程:课前准备:方格图 尺子一、诱思导学:1、在方格纸上,我们可以把这个小亭子图平移。
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- 所属课文:1、平移
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1、平移ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:1、平移ppt配套教案和课堂实录
正文
狮子庙小学四年级数学师生共用导学案
课题:
《图形的平移》
第1课时
课型:新授
主备人:李知禧
使用人:
目标导航:
1、让学生能够按照要求将一个图形进行上下左右的平移。
2、能够判断一个图形是经过怎么样的平移得到的。
教学过程:
课前准备:方格图 尺子
一、诱思导学:
1、在方格纸上,我们可以把这个小亭子图平移。现在请你把它向右平移6格,或者向下平移4格。 2、你在操作时是怎么想的?找准( ),数清( )。
二、质疑研学: 1、把小亭子图从左上方平移到右下方,你有什么方法? 先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。或者先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
2、两种方法有什么联系?(都是分两次;方向有先后,但对应的格子数没变;都要数清楚对应点平移的格数。) 三、达标评学:
1、观察并完成下面的问题。
图1中的平行四边形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。图2中的三角形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
2、按要求画出平移后的图形。
(1)把平行四边形先向右平移6格,再向下平移4格。
(2)把梯形先向左平移5格,再向上平移4格。
四、得知博学:
阴影部分向左平移( )厘米,就可以使平行四边形变成长方形。、
五、教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:1、平移ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1、平移》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。