整理和复习课时教案｜教案在线预览

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《万以内数的加法和减法（二）》整理和复习学习活动方案备课教师：魏晓林《整理复习》第一课时学习目标: 1、通过三位数加减三位数的练习，提高计算速度，加强估算意识。2、培养提问和解决问题的能力，养成验算习惯。学习重点: 1、正确计算三位数加减三位数。2、培养

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所属课文：整理和复习

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2018-04-28 15:45:00

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学校：楚雄市鹿城镇大东完小

整理和复习课时教案

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2018-04-28 15:45:00

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关键词：整理和复习课时教案

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《万以内数的加法和减法（二）》整理和复习

学习活动方案

备课教师：

魏晓林

《整理复习》第一课时

学习目标: 1、通过三位数加减三位数的练习，提高计算速度，加强估算意识。

2、培养提问和解决问题的能力，养成验算习惯。

学习重点: 1、正确计算三位数加减三位数。

2、培养提问和解决问题能力。

学习难点: 1、正确计算三位数加减三位数。

2、培养提问和解决问题能力。

学习过程：

一、导入

1、口算：

73+15= 52+19= 25+15= 26+14= 2、导入课题。

二、导学

活动一：知识梳理

活动任务：讨论“笔算万以内数的加法和减法有何异同？”

活动流程: 1、明确任务：把活动一呈现在大屏幕上，请一个小组读一读。

2、自主学习：计算下列各题。

413+587= 862-715= 671+322= 310-224= 3、小组讨论：说说笔算加法和减法有何异同？

4、展示分享：小组统一意见后选派代表班内交流，并组织补充、质疑、追问等。

5、梳理提升：教师引导总结“万以内数的加法和减法”的计算方法，并板书。

6、巩固强化：计算，看谁的计算准确。

159+97= 104+89= 969-789= 300-101= 活动二：知识训练

活动任务：正确计算下面的题并验算。

活动流程：

1、明确任务：把活动二呈现在大屏幕上，请全班读一读。

2、自主练习：列竖式计算下列各题（带★要验算）

423+349= 726+598= 501+389= ★

746+163= 460+79= 590+41= ★

30+55= 990+63= 436+257=

500-453= 940-762= 708-389= ★

301-84= 109-13= 350-79= 1000-7= 214-108= 500-108=

3、小组合作

：学生独立完成后组内互相订证。

4、展示分享：每个小组代表全班展示一行算式的正确答案。

5、梳理提升：教师强调验算方法。

6、解决问题

用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只，

（1）下午孵出了多少只小鸡？

（2）这一天共孵出了多少只小鸡？

（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？

三、总结质疑

这章我们学习了什么？有何收获？还有什么问题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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