Part Bppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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Unit7 Clothes Part B 教学设计一、学习目标1.能熟练的听说认读单词sweater，beautiful，skirt，hat. 2.能准确适用Your…is beautiful.I like your…表达对他人着装的赞赏，并对他人的肯定做出回答。二、教学重难点能准确适用Your…i

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-11 10:42:00

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学校：莆田市湄洲第二中心小学

Part Bppt课件配套教案内容

未知

2018-05-11 10:42:00

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关键词：Part Bppt课件配套教案内容

正文

Unit7

Clothes

Part B

教学设计

一、学习目标

1.能熟练的听说认读单词

sweater，beautiful，skirt，hat.

2.能准确适用

Your…is beautiful.I like your…表达对他人着装的赞赏，并对他人的肯定做出回答。

二、教学重难点

能准确适用

Your…is beautiful.I like your…表达对他人着装的赞赏，并对他人的肯定做出回答。

三、教具准备

多媒体课件、单词卡片

四、教学过程

Step 1 Warming up

a)师生问候

b)Review the words:whose ，shirt，

T-shirt ，sports shoes

Step 2

Presentation

一、揭示课题，出示学习目标。

二、Learn the new words：sweater skirt hat beautiful.

通过呈现单词卡片，教学单

词，形式多样，如全班读，小组读，指名读，高低声读，开火车读等。

三、独学完成导学案的自主预习，并把不会读的单词或句子用红笔划出来。

Step 3

Learn text

一、播放课文动画，回答老师提出的问题。

二、听第二遍录音，学生模仿跟读，注意语音语调。

三、分角色朗读课文。

四、对学，对子练习对话，互读、互听并纠正错误发音

五、课件呈现群学部分的要求

Step 4

Summary

1、总结学生展示的情况：

2、闯关游戏巩固。

Step 5 Homework

1、抄写本课单词。

2、朗读课文对话。

关于本教案的常见问题

Q：Part Bppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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