Lesson 22教学目标｜教案在线预览

资料摘要

教学内容Unit 4 What’s wrong with you ? Lesson 22 知识与技能能够听、说、读、写以下句型： What’s wrong with you ? I have afever and a headache.Can I go to school tomorrow?N

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 22

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

148

下载次数

更新时间

2026-03-25 00:17:36

来源学校

学校：盖州市九寨学校

Lesson 22教学目标

未知

2026-03-25 00:17:36

148

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 22教学目标

正文

教学内容

Unit 4 What’s wrong with you ? Lesson 22

知识与技能

能够听、说、读、写以下句型： What’s wrong with you ? I have afever and a headache.Can I go to school tomorrow?No, You should take some medicine/take a good rest/drink more water.

过程与方法

对话表演

情感态度与价值观

通过对话使学生理解、感知目标语言，并学会综合运用所学内容进行日常交流，能够询问对方身体状况，表达自己身体的感受

教学重点

能够熟练运用What’s wrong with you ? You have to take some medicine.进行问答练习。

教学难点

对My elbow/ neck/ …hurts.等句子的理解。

教具准备

录音机、词语卡片、医生帽子、白大褂、听诊器、压舌板等实物，药品图片等表演道具

课时安排

1课时

预设过程

二次备课

1、设情导入

复习已经学过的对话练习：What’s wrong with you ? I have a headache/….

2、设趣导学

（1）利用录音练习What’s wrong with you ? You have to take some medicine.等句型。

（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握对话内容。

（3）加强学生对所学的重点句型Open your mouth.以及单词：head , open , face，ear，arm，hand , foot 的书写练习。

（4）根据所学句型对第三部分所示内容进行对话练习。

（5）利用录音课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉，提醒学生注意字母o的发音。

3、拓展活动

（1）请学生用纸或布制作两个手偶，一个是病人，一个是健康人。学生为两个手偶配音，通过配音及为手偶做动作，激发学生操练本课所学的兴趣，巩固所学

（2）在日常生活中，师生要关注自己及家人、朋友、同学的身体健康，叮嘱他们及时看医生，多休息，并表达祝愿其早日康复的愿望。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 22教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 22》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 22教学目标