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六年级英语下册Unit 4Then and Now Let’s check /Let’s wrap it up/Story time --黄流娣Learning aims(学习目标) 1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap

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2018-04-23 17:10:00

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学校：博罗县湖镇镇东星学校

Cppt课件教学实录

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2018-04-23 17:10:00

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关键词：Cppt课件教学实录

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六年级英语下册Unit 4Then and Now Let’s check /Let’s wrap it up/Story time

--黄流娣

Learning aims(学习目标) 1.复习本单元的四会单词、词组及句子。

2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。

3.理解Story time 中的故事。

Important &difficult points(重难点) 1.掌握本单元单词和句子。

2.完成相关练习并理解故事。

导学探究

Step1 ..Warming up. Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操练) 1）eg：T show card of ‘grass’ S: grass ,grass ,grass .

2） Spelling match . eg：T: grass. S: g-r-a-s-s 3.）句子英汉互译。

Step 2. . Presentation. 1. 复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）

2.Main scene(多操练) (1)Ss自己观察主图，自读句子，再教读正音。

(2)Listen to the tape and follow it. 3. Listen to the tape and finish Let’s check.

1)学生观察图片上画的什么？

2）T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。

3）T再次播放磁带，Ss cross out the words you didn’t hear,后讲评订正。

4. Let’s wrap it up . Talk about the changes below. Story time. 1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Let’s read.

2）展示教学挂图，让学生观察一分钟，再放录音，让学生看挂图帮助理解

录音内容。了解故事大概,画出不理解的句子。

3）听录音理解并分角色仿读故事。

Step 3. Consolidation Make a wish list. 1.让学生根据自己的理想未来图制作一张wish list. 2.组织小组交流，对上面制作的wish list 装饰美化后展示给全班，并说说自己的理想。

Step 4. Sum-up＆Homework. What did you learn about this class? 1. 抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。

2.完成相关练习。

板书设计: Unit 4 Then and Now It was raining. In summer ,the tree was green. There was a building before. The cat was on the chair.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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