动物的繁殖优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

动物的繁殖教学目标 1、了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多样。2、知道繁殖是生命的共同特征。3、能列举常见的几类动物的不同生殖方式。 4、体验科学探究中逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。教学准备 1、小组观察用放大镜、盘子；各种常见卵生动物的卵。

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物的繁殖

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2018-04-07 21:28:00

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学校：同心县韦州镇旧庄完全小学

动物的繁殖优质课教学设计

未知

2018-04-07 21:28:00

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关键词：动物的繁殖优质课教学设计

正文

动物的繁殖

教学目标

1、

了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多

样。

2、知道繁殖是生命的共同特征。

3、能列举常见的几类动物的不同生殖方式。

4、体验科学探究中逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。

教学准备

1、

小组观察用放大镜、盘子；各种常见卵生动物的卵。

2、

各种胎生小动物诞生时身体反应的图片。

教学过程

教师要能保障为学生提供各种常见的卵生动物的卵，如青蛙卵、蟾蜍卵、蚕卵等等；并营造这些卵的成活环境，便于学生观察。教材将本单元安排在春季进行，也有这方面的考虑。

2. 学生的已有经验是学习本课的基础，比如，对于胎生和卵生的认识，对动物繁殖习性与生活环境的认识，他们不是一无所知，教师要充分、合理地利用学生的已有经验，必要时加以引导。要发挥学生的大胆想象能力和推理能力。

3. 教师在指导学生进行观察及后续的交流讨论活动时，问题的指向性要明确，以便使学生活动的目的更清晰，流程更顺畅。

4. 关于课外观察鸡孵化小鸡的活动，目的是了解动物的生命过程，具体选择什么卵生动物来观察它的孵化活动，要根据学生的生活环境来确定。

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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