English pronunciation patternsppt课件课堂实录｜教案在线预览

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English pronunciation patterns 安庆市宜秀区杨桥镇花山小学史敏一、学情分析本节课所要教授的学生为六年级学生,对于音标没有系统的学习过,对音标没有相关概念,大部分学生对音标属于零基础。因此教师在教授音标的同时需要培养学生的学习兴趣。二、教学目标1.学会认读前元音[i:]、

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所属课文：English pronunciation patterns

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2018-07-05 13:18:00

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学校：杨桥镇花山小学

English pronunciation patternsppt课件课堂实录

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English pronunciation patterns 安庆市宜秀区杨桥镇花山小学史敏

一、学情分析

本节课所要教授的学生为六年级学生,对于音标没有系统的学习过,对音标没有相关概念,大部分学生对音标属于零基础。因此教师在教授音标的同时需要培养学生的学习兴趣。

二、教学目标

1.学会认读前元音[i:]、[I]和爆破音[p]、[b]。

2.熟悉前元音[i:]、[I]和爆破音[p]、[b]的发音特征。

3.学会本课所涉及的所有拼读。

4.知道长元音和短元音的区别,了解爆破音、清辅音、浊辅音的概念。三、教学重难点

1.熟悉前元音[i:]、[I]和爆破音[p]、[b]的发音特征。

2.能正确根据本课所学音标认读相关单词。

四、教学过程

Step 1 Warm-up

1.Greeting. Present the objective.

2.Free talk : What can you see in the picture?

Who can tell me what color are they?

Which season is it?

Step 2 Presentation

1.Look and say.

what happened between Panda and Le Le?

(口型模仿,引导学生舌尖抵下齿,舌头前部挺起。)

2.Listen and say.

How to say it? Let’s listen.

3.Imitation and correct .

Say it together then practice it one by one.

4.Conclusion the pronunciation and the action.

5.Write and say.

Teach the phonetic symbols /i:/ /I/ /p/ /b/ in order.

Step 3 Practice

1. Let’/bi:/

/bI/

2.Let’s chant.

Step 4 Consolidation and extension

1. b ee /bi:/ pea/b/ + /i:/ /bi:/ beep/b/ + /i:/ /bi:/ bib/b/ + /i:/ /bi:/ peep/b/ + /i:/ /bi:/ pip/b/ + /i:/ /bi:/ 2.Look at the picture and tell the story.

Step 5 Homework

1.Read the phonetic symbols .(读一读所学音标。)

2.Try to find the words ,then read it.(寻找相关发音单词,再试着读一读。)

关于本教案的常见问题

Q：English pronunciation patternsppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《English pronunciation patterns》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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