C教学目标设计

教材版本：PEP小学英语六年级下册

课题

Unit1

How tall are you? 内容

Part C

Story time 一、课程标准

1. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

2. 能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。

二、教材解析

故事板块呈现的是Zoom和Zip招聘足球守门员的故事。学生除了复习巩固句型How tall are you? How heavy are you? I’m … He’s bigger than …以外，还可以通过图片和上下文理解新句子：Football needs teamwork.等。

三、目标预设

1. 能够通过有趣的小故事复习本单元内容，整体把握形容词变比较级的规则和使用。

2. 能够听懂、读懂并内化Part C部分Story time的内容。

四、

重难点预设

1. 重点：掌握本单元形容词比较级，听懂、读懂并内化Story time部分的内容。

2. 难点：能够掌握基本阅读策略，并把本单元的词汇、句型运用到具体的语境中。

五、评价设计

1. 通过游戏、小组讨论等活动检测目标1的达成情况；

2. 通过表演，复述故事等活动检测目标2的达成情况。

六、教学设计

第6课时

教学环节

1. Warm-up 教师播放本单元歌曲“My small cat”，学生跟唱。

热身/复习2. Review 教学预设

课型

主备人

Story 毛丽媛

（Warm-up/Revision）

游戏

“Who is the luckiest one?”

教师通过多媒体出示六片云朵，学生自己选择号码，号码背后为五个形容词的比较级单词和一个luckiest单词，学生抽到

1

几号就描述该卡片后面的单词，如果抽到luckiest卡片，就会得到老师给的惊喜。

Story time 一．Before-reading 1. 教师出示一个足球，问“What’s this?”“Do you like playing football?”

2. 教师再播放一段守门员的视频，并说：Look at the man in the video. What’s he in the team? Ss: He’s a goalkeeper. T: A goalkeeper is important in a team. A good goalkeeper can help a team win the match. 3. 让学生预测：这个故事谈论的是什么？

T: Today we are going to read a story. Guess: What’s happening in the story? What does the story talk about? Ss: ….T: Yes. A football team wants a goalkeeper. 二．While-reading 呈现新课

（Presentation）

1. 教师播放Story time部分动画，请学生先了解故事梗概。并回答问题：Who wants to be the goalkeeper? 2. 请学生以小组为单位读故事，并回答问题：How tall is the deer? Who is the tallest one? Why can’t Giraffe be the goalkeeper? 学生回答，教师再问：Who is an excellent goalkeeper? 学生回答The hippo.后，教师继续提问：Why? 3.以小组为单位继续讨论，让学生找出其他的问题：

Can you find any other questions? Let’s share. 4. 小组为单位，翻译故事内容，画出不理解的词句。重点理解：goalkeeper, have a try, catch the ball, The others can’t reach you. Football needs teamwork. Excellent. 三．Post-reading 1.

教师再次播放完整动画，请学生模仿读音和语调读故事。

2.小组分角色读。

2

趣味操练

（Practice）

分角色表演故事。

拓展延伸

（Consolidation and Extension）

复述故事内容。

小结

（Summary）

What do you think a good football goalkeeper should look like? 强调：Football needs teamwork. 作业设计

（Homework）

七、板书设计：

Read and retell the story to your parents. Unit 1 How tall are you? C Story time goalkeeper Football needs teamwork!

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