环境问题和我们的行动课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：环境问题和我们的行动课件配套优秀教案设计

正文

《环境问题和我们的行动》教学设计

一、教学目标

科学概念：

当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法：

通过阅读加深对有关环境问题的理解。

情感态度价值观：

加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

二、教学重难点

重点：加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

难点：乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

三、教学准备

配合教学用的录像、照片及其他资料。

四、教学过程

（一）、谈话导入

除了前面我们了解的垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？

（二）、关于大气污染

1.说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。

2.阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈感想。

3.讨论：哪些做法污染大气？人们采取了哪些措施？教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。

4.说一说，我自己能做些什么？

（三）、关于白色污染

1.出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象？

2.阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。

3.讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗？我们以后应该怎么做？

4.人们想出了什么应对措施？比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。

（四）、关于物种灭绝速度加快

1.欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗？请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。

2.他们为什么稀少？阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生存的影响。

3.人类现在采取了什么措施？教师介绍我国几个自然保护区的情况。

4.讨论，人类的活动对环境起着怎样的影响？理解人类活动对环境的正反两方面影响。

（五）、拓展

请同学们课后再仔细收集有关环境污染的资料，看看我们除了课堂上讲的这些环境问题，当前我们还面临哪些环境问题，你认为我们又该怎么做呢？

环境问题和我们的行动课件配套优秀教案设计

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