二次根式的混合运算优质课教案内容｜教案在线预览

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64 团中学教学设计学科：数学年级：八年级执教人：许立华授课日期 2019年 3 月 21日课题教学目标学生出席情况班级人数缺席人数程序与内容一、创设情境板书课题二、目标引领1.掌握二次根式的加、减、乘、除的混合运算。2.利用多项式的乘法公式

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所属课文：二次根式的混合运算

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学校：新疆生产建设兵团第四师64团中学

二次根式的混合运算优质课教案内容

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64 团

中

学

教

学

设

计学科：数学

年级：八年级执教人：许立华授课日期 2019年 3 月 21日课题

教

学

目

标

学生出

席情况

班级人数

缺席人数

程

序

与

内

容

一、创设情境

板书课题

二、目标引领

1.掌握二次根式的加、减、乘、除的混合运算。

2.利用多项式的乘法公式进行二次根式的混合运算。

三、打擂台

请同学们一起回顾：1二次根式的性质2.二次根式的乘除公式3.平方差公式，4.完全平方公式

问题：整式运算规法则和公式是否能在二次根式中成立? 三、例题计算：

上节课我们学习了二次根式的加减，那么这节课我们将更一步进行研究二次根式的加减乘除混合运算。

大屏幕出示教学目标，并找一名学生站起来朗读。

学生小组交流讨论后，教师讲评。

学生自主探究，并写出替换后的式子。先让一名学生说下自己的解题思路，其他同学给予补充。

学生独自练习后，进行小组交流，教师参与学生交流，达成共识，然后让四名同学板演解题过程，其他学生在练习本上完成。

八年级

/ 师

生

活

动

16.3.2 二次根式的加减乘数混合运算

第

1课时

总第

2 课时

1、掌握二次根式的式子加、减、乘、除混合运算

重点

2、利用多项式的乘法公式进行二次根式的混合运难点

算。

关键

40人

1.二次根式的加减乘数混合运算的法则

2.明确三级运算的顺序运算，运算律的合理运用

3.灵活运用因式分解、约分等技巧，使计算简便

二

次

备

课

计划时间

(1)8122;；

3(2)51515;5

5分

8分

15分

学生谈收获

学生独立思考，然后进行小组交流，教师参与学生交流达成共识，先让几名学生进行口述，最

后由3名学生板演过程，其他同学在练习本上完成。

学生独立完成并上交，检测学生学习情况，及时反馈总结。

同步解析与练习

7分

四、练习

五、概括整合

六、回顾与反思

七、章节梳理

八、布置作业

16.3.2二次根式的加减乘数混合运算

例题计算：；

(1)8122;板

书

设

计

3(2)51515;5；

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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