资料摘要

第二框哲学史上的伟大变革【教材分析】 这一框是本课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度,阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。这一框分三目:马克思主义哲学的产生,马克思主义哲学的基本特征,马克思主义中国化的三大理论成果。 第一目主要是从马克思主义哲学得以产生的三个基础来说明马

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:哲学史上的伟大变革
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
15
下载次数
0
更新时间
2018-07-06 14:41:00
来源学校
学校:嵩明县第四中学

哲学史上的伟大变革教案2

未知
2018-07-06 14:41:00
15
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

哲学史上的伟大变革教案2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:哲学史上的伟大变革教案2

正文

第二框

哲学史上的伟大变革

【教材分析】

这一框是本课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度,阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。这一框分三目:马克思主义哲学的产生,马克思主义哲学的基本特征,马克思主义中国化的三大理论成果。

第一目主要是从马克思主义哲学得以产生的三个基础来说明马克思主义哲学与时代的关系,即马克思主义哲学的产生是适应时代的产物,它是对时代主题的科学解答。第二目重在阐述马克思主义哲学家在实践的基础上实现

了三个统一,即唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证的自然观与唯物辨证的历史观的统一、科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。第三目主要是从哲学与时代关系的视角,看马克思主义在中国的发展,说明***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果,是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。

【学生分析】

学生已经具备了一定的历史知识,思维能力有一定提高,思想活跃,处于世界观、人生观形成时期,对一些社会现象能主动思考,但尚需正确加以引导,激发学生学习马克思主义哲学的兴趣。

【教学目标分析】

从政治认同角度全面把握马科学主义哲学:

诞生的三大基础

基本特征 马克思主义中国化的理论成果

【教学重点与难点】

重点:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

难点:如何理解马克思主义哲学基本特征中的“三个统一”。

【教学方式】

采用讲授式方式,以教师分析为主。

【教学用具】

应用多媒体制作课件辅助教学

【教学结构】

二、哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生

1、

诞生的三大基础

A阶级基础

——无产阶级

B自然科学基础——三大发现

C理论来源——德国古典哲学(费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法)

2、

基本特征

A在实践的基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

B唯物辩证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一

C在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一

3、

马克思主义中国化的理论成果

A、

***思想及其精髓。

B、

邓小平理论及其主题。

C、

“三个代表”重要思想及其本质。

D.科学发展观

●教学过程

1、复习旧课:

1

2、导入新课:

学习这些内容让我们了解到,哲学对社会的巨大作用,特别是我们要找到一个时代的真正哲学,那样,才能让哲学真正发挥它的功效。那么,现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗?在我们中国,经过几代人的探索和实践,我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学,它就是——不断发展着的马克思主义哲学。

二、哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生关于马克思主义哲学,我们非常有必要掌握下面两个问题:

①、马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?

②、为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?

对这两个问题回答,就是我们这一节课要掌握的主要内容

讲授新课:

课堂设问:①、马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?回答这一问题我们应从三个方面来阐述:

1、

诞生的三大基础

首先,它的产生有阶级基础,

A、阶级基础

19世纪,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,如:a、法国里昂工人起义 b、英国宪章运动c、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终,革命者们在总结经验时得出一个教训:没有科学理论作指导。因此,那个时代确确实实需要一个科学的理论,而马克思主义恰恰顺应的这一需要,从而,马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器,

其次,19世纪的自然科学也取得了重要成就,

B、自然科学基础

a、

细胞学说

b、生物进化论

c、能量守恒和转化定律

这三大发现成为了证明马克思主义哲学的重要实证。

C、理论来源——德国古典哲学(费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法)

费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就,都是当时相当成熟的理论,马克思批判地继承了它们,使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。

因此,社会的进步,自然科学的发展,思维理论的成熟,都集中在19世纪,这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯,艰苦卓绝的努力,哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学诞生了

课堂设问:②、为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?

提示:回答这一问题要从两方面阐述,一是马克思主义哲学的基本特征,二是马克思主义哲学在中国的发展!

2、马克思主义哲学的基本特征

A、

第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

旧唯物主义的局限性:只强调世界是(什么)物质的,但这个世界是怎么样的没有做出科学的回答。

这个回答并没有用到实际生活中,没有起到对社会,对自然的作用。可以说是毫无实际意义。

唯心主义辩证法的局限性:只研究了世界是怎么样的,但在回答这个世界是什么时则陷入了唯心主义。

辩证法的基本观点是,这个世界是联系的,这个世界是运动、变化、发展的,这个世界是充满矛盾的。但为什么会这样,马克思主义哲学产生以前的哲学对此回答则陷入了唯心主义,

2

认为这些都是上帝(客观精神)或主观决定的。

马克思主义哲学打破了两着的局限性,在正确回答了世界是什么的基础上,也回答了世界是怎么样的,

而且与人们的实践活动相结合。

B、

唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

有些人在自然观上坚持辩证唯物主义,但在社会历史的发展上则陷入了唯心主义。

马克思主义哲学不仅坚持了唯物辩证的自然观,而且也运用唯物辩证的观点正确揭示人类社会产生发展的规律和原因。

C、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

通过学习历史我们了解到,马克思主义哲学产生于无产阶级革命的实践中,

对于它的科学性,我们应从两方面理解:一方面,它是从实践中产生的,它是在总结工人运动的革命实践中产生的,所以它是从实践中来的,

第二方面,它是经过了充分的实践检验的,在发展着的马克思主义哲学的正确指导下,俄国十月革命爆发并走向成功,中国也在发展着的马克思主义哲学的正确指导下,完成了新民主主义革命,建立了新中国,并正确地指导中国人民搞社会主义现代化建设!!!所以,它是科学的对于它的革命性,也应从两方面理解,其一是,它的产生就是为了无产阶级的革命成功而产生的。如三大工人运动失败的原因之一就是没有科学理论作为指导,而马克思主义哲学就是指引革命走向成功的有力思想性武器。

其二是,马克思主义哲学的产生是对以往哲学的革命性的否定。如马克思主义哲学革命性地否定了形而上学唯物主义,和唯心主义辩证法等。

综述,这两大特征都是以往哲学所不能有的。

此外,马克思主义哲学在实践中不断发展着,今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果,而且这些理论成果也是被实践证明了的,这些成果就是:

马克思主义中国化的三在理论成果

A、

***思想,

历史地位——第一个伟大的理论成果

精髓——实事求是

活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主

B、

邓小平理论

历史地位——又一伟大理论成果

基本内容——如何建设社会主义

主题——什么是社会主义,怎样建设社会主义,

C、“三个代表”重要思想

历史地位——最新成果

基本内容——进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党的问题。

本质——立党为公,执政为民

作用——立党之本,执政之基,力量之源

D.科学发展观

地位:

内涵:

3、小结新课:这节课我们主要回答了两个问题,

①、马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?

②、为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?

3

这节课的重难点是马克思主义哲学的三个基本特征,所以希望同学们课后对这一内容要用心去领悟。下面我们通过一些练习来巩固一下知识点。

◇课堂练习:

恩格斯说:“随着自然科学领域中每一划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( ) A、机械力学 B、地质学和胚胎学

C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

答案D

马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展

②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

③自然科学的发展取得重要成就

④哲学社会科学积累了丰富的资料 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 答案A

“相关链接”具体阐释了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A.古希腊罗马哲学 B . 17世纪美国哲学 C.18世纪法国哲学 D.德国古典哲学 答案D

马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一

③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

答案A 马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A.阶级性 B.革命性 C. 实践性 D.科学性

答案C 马克思主义哲学之所以是科学的.就在于它坚持

A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点

4

答案C

下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是

A、马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B、马克思主义哲学=黑格尔辩证法十费尔巴哈主义

C、马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D、马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合

理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

答案D

5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-06 14:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 15
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154624

来自:学校:嵩明县第四中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:哲学史上的伟大变革教案2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《哲学史上的伟大变革》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。