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课题:国际关系的决定因素:国家利益教师寄语一则:昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你唯一拥有的现金。导入新课:结合视频说明为什么法国会一反常态?是什么促使它成为空袭利比亚的急先锋?教学目标•★新课标要求•(一)知识目标•理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。•
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单元复习与测试名师教学视频(文字实录)
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关键词:单元复习与测试名师教学视频(文字实录)
正文
课题:国际关系的决定因素:国家利益
教师寄语一则:昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天
则是你唯一拥有的现金。
导入新课:结合视频说明为什么法国会一反常态?是什么促使它成为空袭利比亚的急先锋?
教学目标
•
★新课标要求
•
(一)知识目标
•
理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。
•
(二)能力目标
•
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。
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(三)情感、态度与价值观目标
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培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。培养世界眼光,合作学习、团结友好的精神。
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★教学重点、难点
•
国际关系的决定因素;坚定地维护我国的国家利益
教学过程:
一、自学自研
自主学习提纲(阅读课本93—96页,完成下列问题,时间约4分钟)
1.通过课本93页国家交往剪影的五幅图片归纳国际关系的含义、内容、基本形式(理解,选择)
2.国际关系决定因素(国家利益)(重点掌握、主观题)
3. 根据课本95页中美交往的重要事件归纳国家间合作与冲突的根本原因(决定因素)是什么?(重点掌握、主观题)4.国家在维护本国利益时的要求(识记)
5.维护我国的国家利益的原因(理解),我国国家利益的主要内容(识记),如何维护我国的国家利益? (重点掌握、主观题)
二、合作探究:(时间约3分钟)(前后桌4人一组)
把在自主学习过程中不能解决的问题与同组同学或跨组合作解决。
三、精讲点拨:(时间约13分钟)
(一)国家力量
1、在历史上,为什么日本,一个小日本敢侵犯我泱泱大国?(一个学生答)而如今却因一个小小的钓鱼岛就求和了呢?2、不仅日本对我现在之中国不敢轻举妄动,就是美国,同学们,你们说,他敢随便找个理由就打中国吗?原因是
①国家力量又称国家实力、综合国力,它是指一个国家生存和发展拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括经济实力、科技实力、国防实力、民族精神及民族凝聚力等。
②国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益,实现国家目标和影响别国的能力。是衡量国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。
③国家力量是主权国家制定外交战略的重要依据。国家力量的大小、强弱、直接导致该国国际地位的高低和影响力的大小,也就是人们常说的“弱国无外交”,“落后就要挨打”。
(二)国家利益
1、重要性
①三个是:是决定性因素,是权益,是出发点和落脚点。(第三个是也可以说是目的和归宿)(答二卷的理论依据)(熟记,同桌检查)
②共同利益/利益对立
③国家利益的变化会引起国际关系的变化。
拓展为:国际关系及其变化的决定因素:国家利益。(也就是说,国际关系由国家利益决定,国际关系的变化也由国家利益决定)
2、正当维护主权国家利益
(三)坚定地维护我国的利益
合作探究(小组同学交流):
1、作为公民,你将怎样维护我国的国家利益?(网民呢?课下看网友的信讨论)
2、看课本96页材料,看我们的小平同志是怎样维护我国的国家利益的,你选择一两句自己喜欢的论断与小组同学交流。
综合:
(1)我们必须坚定不移地维护我国的国家利益,坚决捍卫国家的统一、独立、主权和领土完整,决不允许别国的侵犯。
(2)坚持走社会主义道路,建设有中国特色社会主义,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力。
(3)公民:树立国家观念,民族意识,增强民族自尊心、自信心、自豪感;努力学习,学好文化知识,提高自身素质;履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,同一切损害国家利益的现象进行斗争。
(4)在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。
四、限时训练:(时间约12分钟)
五、本课小结:
六、巩固排查:本节课你的得与失有:(与同桌交流)
七、作业:通过本节课的学习,你将如何放眼世界,为世界和平做贡献。
作诗一首与大家共享
创和合世界
中华利益凭吾辈,
和平发展息是非。
放眼世界增国力,
和合世界人间美!
八、板书设计:
含义
国
主权国家
国际
内容
际 相关关 系
形式
社 互
系
决定因素 重要因素
会
国际组织
国家利益
国家力量 坚定地维护我国的利益
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