（演唱）布娃娃弹琴教案评析｜教案在线预览

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《布娃娃弹琴》教案一、教学目标1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《布娃娃弹琴》，能与同学一起合作完成小乐器配乐。2、能够掌握3/4的强弱规律和部分节奏型。二、教学重点3、掌握3/4的强弱规律，并在小乐器伴奏中体现。4、能用优美的声音正确演唱歌曲并在歌曲中突出休止符和x--节奏的演唱形式。三、教学过程（

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2018-05-29 10:13:00

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学校：内蒙古包头市昆区友谊大街第二小学

（演唱）布娃娃弹琴教案评析

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关键词：（演唱）布娃娃弹琴教案评析

正文

《布娃娃弹琴》教案

一、

教学目标

1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《布娃娃弹琴》，能与同学一起合作完成小乐器配乐。

2、能够掌握3/4的强弱规律和部分节奏型。

二、

教学重点

3、掌握3/4的强弱规律，并在小乐器伴奏中体现。

4、能用优美的声音正确演唱歌曲并在歌曲中突出休止符和x--节奏的演唱形式。

三、

教学过程

（一）、身体音节歌结合科尔文手势进行律动。

（二）、童话故事导入学习节奏。

1. 教师引导学生观察谱例并回顾3/4拍知识点。

2. 教师出示谱例中的四种节奏型，学生一一对应在谱例中。

3. 学生打出这几种节奏。

4. 学生根据节奏打拍读词。

（三）、新歌学习

1、随音乐哼唱旋律。

2、学生听唱打拍，教师做律动，再次强调3/4拍。

3、学生随音乐律动。

4、教师指导演唱。

5、教师范唱，学生体会休止符与x—节奏的处理方式。

6、综合演唱。

（四）、创新拓展。

1、微课演示。

2、学生分组进行表演。

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）布娃娃弹琴教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）布娃娃弹琴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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