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小学英语教案《My favourite food》优秀教学设计一、教学内容：My favourite food 二、教学目标： 1、能听懂会说单词： oranges , eggs , grapes , butter , flour , sugar, 2、能听懂句子进行会话： 3、通过创设情境，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A B

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2026-05-19 09:47:37

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小学英语教案《

My favourite food》优秀教学设计

一、教学内容：

My favourite food 二、教学目标： 1、

能听懂会说单词： oranges , eggs , grapes , butter , flour , sugar,

2、能听懂句子进行会话： 3、

通过创设情境，使学生感受并运用语言，进一步培养学生口语交际能力。三、

教学过程： Step1 Warm up: 1、

Draw a picture of the teacher, Miss Tang with an apple in the mouth. 2、Sing an English song: An apple a day. Step2 Presentation: Greeting: T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Tang. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. Step3 Revision: 游戏：猜猜是什么水果？

多媒体出示七种水果：

orange , apple , peach , watermelon ,pear , grapes , banana , 每种水果只露出一小部分，让学生猜猜是哪种水果，猜对了多媒体出现掌声，猜错了，教师给予鼓励和提示，可以再试一次。

Step4 Presentation: 1、教师指着多媒体画面导课：“

Look, so many nice fruit! Do you like them? T ：“

Ok. Let ' s have fruit party now. We are going to buy some fruit. ” 2、

多媒体呈现四组情景： Miss White: Do you like peaches? Amy: Yes, I do. Miss White: Do you like oranges? Amy: No, I don't. Miss White: What about pears? Amy: Oh, I like them very much. Miss White: Let’s have some peaches and pears. Amy: Ok. 10、教师播放话题内容，学生先听一遍，然后跟读。 11、

教师把教坛创设成水果店的情景，请两名同学分别戴头饰扮演话题中的人物，共同示范表演话题内容，并请其他同学自愿上台进行会话表演。

12、教师请同学看多媒体画面，创设四种情景： At the birthday party, At the fruit shop, At home, At the restaurant Step5 Homework: Name pears oranges apples watermelon bananas peaches

关于本教案的常见问题

Q：Part A B优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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