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雷庄小学教学设计专用表 年 月 日科目课题学时语文20.晚安，老爸共 2 课时，第 1 课时设计者课型班级姜姗新授二年级2班教学目标知识与能力：1.会认“克、惊、椅、厚、乖、肚、利、耐、熟、悉、专、完、吻”13个生字，会写“克、讲、语、其、实、专”6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文
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- 2018-05-10 21:22:00
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20 晚安，老爸ppt专用说课稿内容
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关键词：20 晚安，老爸ppt专用说课稿内容
正文
雷庄小学教学设计专用表
年 月 日
科目
课题
学时
语文
20.晚安，老爸
共 2 课时，第 1 课时
设计者
课型
班级
姜姗
新授
二年级2班
教学目标
知识与能力：
1.会认“克、惊、椅、厚、乖、肚、利、耐、熟、悉、专、完、吻”13个生字，会写“克、讲
、语、其、实、专”6个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：
理解课文内容，知道雅克讲故事的原因
情感、态度与价值观：
3.懂得父母为自己孩子的付出，学会关心父母，懂得感恩。
教学重点难点
以及措施
教学重点：
1.学会本课6个生字，并能组词。
2.细心体会雅克对爸爸的爱，懂得父母为自己孩子的付出，学会关心父母，懂得感恩。
教学难点: 细心体会雅克对爸爸的爱，懂得父母为自己孩子的付出，学会关心父母，懂得感恩。
多媒体课件、图片
20.晚安，老爸
克、讲
、
语、其、
实、专
教学过程
个性添加及感悟
教具学具
板书设计
教学环节
一、设疑自探
！教学过程
一、创设情趣，揭示课题
同学们喜不喜欢听故事？（课件出示2）同学们一起听故事。
同学们都喜欢听故事，那都是谁给你们讲故事呢？今天我们一起来学习一课孩子给爸爸讲故事的课文吧。（板书：晚安，老爸）
二、解疑合探
二、初读课文，疏通词句
1.这些生字娃娃走遍了晨光照射的每一个角落，你们
看看，它们藏在课文的什么地方？自由读课文，要求：a.读准字音，不添字，不漏字，读通顺。b.这首诗共有几句话？
2.生字娃娃着急了，它想和小朋友们见面，出示生字，生词。
生字：（课件出示3：克、椅、厚、语、留、利）
词语：（课件出示4）
专心
椅子
惊喜
熟悉
完全
耐心
克制
亲吻
流利
小乖乖
3.用自己喜欢的方式练习认读生字。
a.找生领读。b.男女生比赛读。c.指个别生读。
4.理解生字字义，扩词，并会用上词语说一句话。
“专心”造句：上课的时候，我专心听讲。
5.再读课文，边读边想，这篇课文写了雅克给爸爸一个什么惊喜呢？
用自己喜欢的方式读课文，小组互帮互学，解决困难。
细心体会雅克对爸爸的爱，懂得父母为自己孩子的付出，学会关心父母，懂得感恩。
三、质疑再探
三、识记生字，指导书写
（一）识记生字
1.出示生字：克、惊、椅、厚、乖、肚、利、耐、熟、悉、专、完、吻
读一读生字，并扩词。（课件出示5）
2.交流记字方法。这些字你有什么好办法记住它们呢？
“乘”是禾加北。
“椅”是木字加奇字。
（二）指导书写
（课件出示6：克、讲
、语、其、实、专）
1.自由组合学习生字，观察一下上面六个生字，想一想怎样才能把他们写正确、美观？
2.让学生相互交流分析生字字形，生自由说，师适当补充。这六个字都是什么结构？
“克”：上面的“十字头”约占田字格的1/3。
“讲、语”：左右结构，左窄右宽。
3.当小老师教，说说生字的笔顺，教师范写。
4.学生书写生字。生描红，师巡视指导。
5.交流反馈，展出写得好的学生作业。说说好在哪里。
四、拓展总结
接下来课文中雅克又要如何进行他的惊喜，我们下节
课再来学习。
文档信息
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