爸爸的鼾声优秀完整教案｜教案在线预览

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爸爸的鼾声学习目标:1、2、3、感悟儿童诗特点,准确选题,发挥想象,创作儿童诗。通过品读赏析,了解儿童诗的特点,培养学生丰富的想象力。学会用儿童诗的形式表达自己的感情。教学重难点:让学生了解睡觉打鼾的特点,并创设情境让学生创作诗歌。教学过程:一、聊诗激趣1、同学们,我们中华民族是一个诗的国度。从一

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所属课文：爸爸的鼾声

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2026-07-16 09:47:37

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学校：芦山县大川中心校

爸爸的鼾声优秀完整教案

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关键词：爸爸的鼾声优秀完整教案

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爸爸的鼾声学习目标:

1、2、3、感悟儿童诗特点,准确选题,发挥想象,创作儿童诗。

通过品读赏析,了解儿童诗的特点,培养学生丰富的想象力。学会用儿童诗的形式表达自己的感情。

教学重难点:

让学生了解睡觉打鼾的特点,并创设情境让学生创作诗歌。

教学过程:

一、聊诗激趣

1、同学们,我们中华民族是一个诗的国度。从一年级起,我们每一册的语文课本都会给我们安排一些诗歌。老师相信大家一定积累了不少诗歌吧,谁来给大家背一背?(学生背)

2、积累了这么多诗歌,你们觉得诗歌有什么特点?(语言简练,意境优美)

二、赏诗引路,捕捉诗意

(一)赏儿童诗《爸爸的鼾声》

1、课件诗歌《爸爸的鼾声》

(1)指名读,其他同学边听边思考:读这首小诗后你感触最深的是什么?

(2)你喜欢爸爸的鼾声吗?

(3)你喜欢《爸爸的鼾声》这首诗吗?为什么?

2、带着自己的体会,朗读这首诗。

3、指名读,齐读。

三、激发想象,诗意再现

1、写诗一定要展示想象的翅膀,多一点夸张,添一些童趣,诗的意境会更浓。想不想自己动笔写一首儿童诗,当一回真正的小诗人。

2、3、学生自由选择题材,教师巡回指导。展示诗作,交流评价。

四、总结

同学们,今天我们学习了好玩的儿童诗,愿儿童诗这颗梦想的种子能够播撒在你们的心田,希望同学们在儿童诗的天地里插上梦想的翅膀,自由自在的翱翔。当然,多看多写才是创作成功的秘密!

关于本教案的常见问题

Q：爸爸的鼾声优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爸爸的鼾声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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