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圆的复习教案一、教学内容：. 苏教版小学数学五年级下第六单元二、教学目标：1.掌握所有关于圆的定义及相应的公式；能够灵活的运用公式计算圆的周长及圆的面积。2，在探索、复习的过程中，培养学生的自主探究，合作交流的能力；以及培养学生数学思维的能力。3.在学习数学的过程中，使学生意识到数学与生活的密切联系
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六 圆（通用）ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：六 圆（通用）ppt配套的教学设计及说课稿
正文
圆的复习教案
一、教学内容：. 苏教版小学数学五年级下第六单元
二、教学目标：
1.掌握所有关于圆的定义及相应的公式；能够灵活的运用公式计算圆的周长及圆的面积。
2，在探索、复习的过程中，培养学生的自主探究，合作交流的能力；以及培养学生数学思维的能力。
3.在学习数学的过程中，使学生意识到数学与生活的密切联系，从而调动学生学习数学的兴趣。
三、教学重点点：
重点:圆的相关定义及公式，并能灵活运用。
难点：计算比较大，求多种图形和圆组成的图形的面积及周长。
四、教学准备：
圆规
、小黑板
五．教学过程：
（一）板书课题,欣赏思维导图
直接导入并板书：今天我们一起来复习圆的相关内容。并欣赏孩子们课前通过梳理制作的思维导图。
（二）先学
自主回顾
回顾：（5分钟小组讨论）
任务一：1）先独立想一想我们学习了哪些关于圆的知识。
2）再在小组说一说，并以提问的方式，在小组内检查，并把提问的问题记下来，一会看哪一下组提问的多？并能难道哪以小组？问题如：在同一个圆内有多少条直径，多少条半径？
（三）后教:
集体交流反馈
1)集体交流任务一（10分钟集体交流）
2）质疑并加以强调
当堂检测
第一关：填空：
1、画图时，圆规两脚张开的距离是2分米，画出的圆的直径是（
）分米，周长是（
）分米，面积是（
）平方分米。
2、在一个长6米，宽2米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是（
）平方米，周长是（
）米。
3、圆的半径扩大5倍，直径扩大（
）倍，周长扩大（
），面积扩大（
）倍。
4、如果两个圆的面积大小相等，那么这两个圆的周长也(
)
第二关：判断
1. 两端都在圆上的线段就是圆的直径。
2..大圆的圆周率都比小圆的圆周率大.
3.半圆的周长就是整圆周长的一半. 第三关：计算
求出下面图形的周长和面积。
50厘米20厘米
100厘米
120厘米
第四关：解决实际问题：
.用长15.7米的篱笆,在一段围墙边围成一个半圆形的鸡舍.这个鸡舍的面积是多少平方米？
第五关：思维拓展：
如图，正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是多少平方厘米。
课堂总结：通过本节课的学习你有什么新的收获？
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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