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5、偷瓜一、教学目标1、读准词语的读音,了解作践、寻思、侍弄、混小子、毛头娃崽等一些农村生活口头用语,体会不同语言风格的魅力。2、默读课文,了解大意,感受农村孩子的调皮、纯真和可爱。通过读一读、讲一讲、演一演的形式,把握人物的性格特点。感受孩子顽劣善良的本性。二、教学过程板书设计偷瓜李善才娃崽吝啬机

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5 偷瓜教学实录

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正文

5、偷瓜

一、教学目标

1、读准词语的读音,了解作践、寻思、侍弄、混小子、毛头娃崽等一些农村生活口头用语,体会不同语言风格的魅力。

2、默读课文,了解大意,感受农村孩子的调皮、纯真和可爱。

通过读一读、讲一讲、演一演的形式,把握人物的性格特点。

感受孩子顽劣善良的本性。

二、教学过程

板书设计

偷瓜

李善才娃崽

吝啬机智勇敢

性子火爆淘气顽劣

知错就改纯朴善良

作业设计

一字多义练习

厚: 1、感情深;2、为人诚恳;3、分量重;4、味道浓或重;5、扁平物体两面之间的距离大,与薄相对;6、重视,注重;7、殷实。

1、这条棉被很厚实。2、老王是个厚道的人。

3、每个父母都对自己的儿女寄予厚望。4、这家公司的实力非常雄厚。5、我对电脑产生了浓厚的兴趣。6、他的深情厚谊,我终生难忘

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