10.列两、三步计算方程解决实际问题练习教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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列两三步计算方程解决实际问题教学内容:教科书P17第8~15题。思考题。教学目标:1.通过练习,使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法,提高列方程解决问题的能力。2.在练习中,使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值,获得成功的体验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。教学重点:掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.列两、三步计算方程解决实际问题练习

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2018-04-28 07:45:00

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学校：全椒县逸夫小学

10.列两、三步计算方程解决实际问题练习教案设计（一等奖）

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关键词：10.列两、三步计�…教案设计（一等奖）

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列两三步计算方程解决实际问题

教学内容:

教科书P17第8~15题。思考题。

教学目标:

1.通过练习,使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法,提高列方程解决问题的能力。

2.在练习中,使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值,获得成功的体验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。

教学重点:

掌握列方程解决实际问题的基本思考方法。

教学难点:

根据情境,学生自己提出问题、解决问题。

教学过程:

一、基本练习

1.先设要求的数为X,再列出方程。(口答且不解答)

(1)一个数的12倍是84,求这个数。

(2)2.9比什么数少1.5?

(3)什么数与2.4和是6?

师生交流。

二、指导练习

1.P17第9题

(1)引导学生说一说数量关系式。

天鹅只数+丹顶鹤只数=960

(2)根据关系式列方程

X+2.2x=960

(3)解方程

2.P17第10题

少先队员参加植树活动,六年级植树的棵树是五年级的1.5倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?

(1)引导学生说一说数量关系式。

六年级植树棵数-五年级植树棵树=24

(2)根据关系式列方程

1.5x-x=24

(3)解方程

3.P17第13题

(1)引导学生说一说数量关系式。

历史故事总价+森林历险记总价=83

(2)根据关系式列方程

7x+12×4=83

(3)解方程

三、综合练习

P17第11题

(1)学生先说一说数量关系式。

(2)根据关系式列方程

(3)解方程

(4)集体评讲

四、思考题

(1)引导学生说一说等量关系式

速度差×追赶时间=路程差

甲路程-乙路程=路程差

(2)列方程

(280-240)x=400

280x-240x=400

(3)解方程

五、课堂小结

今天这节课是练习课,有谁来简单总结一下呢?还有什么问题吗?

板书设计:

列两三步计算方程解决实际问题

天鹅只数+丹顶鹤只数=960 六年级植树棵数-五年级植树棵数=24 X+2.2x=960 1.5x-x=24

历史故事总价+森林历险记总价=83 甲路程-乙路程=路程差速度差×时间=路程差 7x+12×4=83 280x-240x=400 (280-240)x=400

关于本教案的常见问题

Q：10.列两、三步计算方程解决实际问题练习教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.列两、三步计算方程解决实际问题练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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