5　七色花ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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《七色花》第二课时【学习目标】1.正确有感情地朗2.学习小姑娘善良、乐于助人的高尚品质。 3.通过小姑娘任意使用七色花去南极、变玩具等行为及结果，教育学生不能任性。培养学生乐意关心帮助有困难的人的思想感情。【学习重点】通过小姑娘任意使用七色花去南极、变玩具等行为及结果，教育学生不能任性。【学习

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所属课文：5　七色花

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5　七色花ppt配套教案和课堂实录

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正文

《七色花》

第二课时

【学习目标】

1.正确有感情地朗

2.学习小姑娘善良、乐于助人的高尚品质。

3.通过小姑娘任意使用七色花去南极、变玩具等行为及结果，教育学生不能任性。培养学生乐意关心帮助有困难的人的思想感情。

【学习重点】

通过小姑娘任意使用七色花去南极、变玩具等行为及结果，教育学生不能任性。

【学习难点】

培养学生乐意关心帮助有困难的人的思想感情。

【学习过程】

【自主学习】

1.自由读课文，要求：读准生字，读通课文。

2.思考：课文讲了一件什么事？

(小姑娘珍妮得到了一朵神奇的七色花，它可以满足人的愿望。于是小姑娘就用它做了七件事。) 【合作探究】

１.七色花什么样？

(1)指名回答。(这朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。) (2)指名读书上的句子，读出七色花的美。

２.七色花怎么神奇？

(1)指名回答。(只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。) (2)小结：神奇的七色花给小姑娘带来了幸运。她怎么得到的？

七色花帮助小姑娘做了哪些事？

３.小姑娘是怎样得到七色花的？七色花帮助小姑娘做了哪些事？

(1)问题一：请学生用自己的话概括回答。

小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵七色花。) (2)问题二：学生交流。

黄色花瓣——让她带面包圈回家去

红色花瓣——把打碎的花瓶复原

蓝色花瓣——带她去北极

绿色花瓣——让她从北极返回家

橙色花瓣——来了很多玩具

紫色花瓣——叫玩具都回去

青色花瓣——帮助跛腿男孩儿恢复健康

4.你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？

例如：最后一片用得最有意义。因为它用在了最需要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，让小男孩儿重新获得健康。

【拓展延伸】

１.过渡：多么神奇的七色花呀，要是我也能拥有一朵，那该多好！同学们，你们想要吗？好，闭上眼睛，伸出双手，听，七色花和着音乐的节奏轻盈地飞来了。(出示：七色花)现在，这朵神奇的七色花就属于你了，你想用七色花实现什么愿望？向好朋友说一说。

２.找朋友。

３.交流汇报。鼓励学生从能带给别人快乐方面去考虑。

【当堂达标】

1.用“只要…就…”说一句话。

2.如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望？请你写一写。

【总结】

其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的心中。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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