资料摘要
七色花教学设计教学目标:1.能正确、有感情的朗读课文,默读时要有一定的速度。2.读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。3.懂得在生活中应该为别人着想。教学重点、难点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事,运用想象和幻想,懂得在生活中应该为别人着想。教学准备PPT课件
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- 所属课文:5 七色花
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- 学校:汶川县三江镇三江小学校
5 七色花第二课时教学实录
未知
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关键词:5 七色花第二课时教学实录
正文
七色花教学设计
教学目标:
1.能正确、有感情的朗读课文,默读时要有一定的速度。
2.读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。
3.懂得在生活中应该为别人着想。
教学重点、难点:
了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事,运用想象和幻想,懂得在生活中应该为别人着想。
教学准备
PPT课件
教学过程
一、质疑课题,激趣导入新课
1、谈话:在我们的生活中,处处可见美丽可爱的花朵,它们有的娇艳欲滴,有的清新秀丽,有的香气袭人,有的冷幽淡雅。你们平时都见过什么样的花朵?
2、学生交流平时见过的花。
3、今天老师给大家带来了一朵神奇而又美丽的花朵,它的名字叫七色花。 (板书课题)
二、初读课文,理解课文内容。
1.自由读课文。在读的时候要注意读准字音,读通句子。标出自然段的段序。
2.现在老师要检测这些字看你们是不是都掌握了。
珍妮、橙色、撕下、歌谣、撕碎、旋风、堵塞、板凳、跛子、健康、随便、仔细、东张西望
这篇文章主要讲了一件什么事?
三、深入课文,理解内容
1. 浏览课文,七色花什么样子的?它有什么神奇之处?“我”
是怎么得到七色花的?并且用七色花做了些什么?勾画出相应句子。
2.抽生全班交流
3.适时进行朗读指导。
4、展示读。
5七色花不仅美丽,还有一个什么特点? 你从哪里看出来的?请你把课文中的句子读出来。
6.那珍妮到底有哪些愿望呢?细细的读一读课文,找一找珍妮有哪些愿望,用“—”划下来。
7.课件展示:
黄色花瓣———帮助珍妮回家
红色花瓣———把打碎的花瓶复原
蓝色花瓣———带她去北极
绿色花瓣———让她从北极返回家
橙色花瓣———来了很多玩具
紫色花瓣———叫玩具都回去
青色花瓣———帮助跛腿男孩儿恢复健康
8.珍妮用七色花瓣实现了七个愿望,你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢?为什么?
小结:珍妮用这仅有的一片花瓣帮助了需要帮助的小男孩,懂得了凡事都应该为别人着想,赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。
四、想象延伸,扩展阅读
多么神奇的七色花呀,要是你也拥有一朵这样的七色花,你想用七色花实现什么愿望,请你写下来。
文档信息
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5ygggwenku_11328
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关于本教案的常见问题
Q:5 七色花第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。