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《三个强盗》教案教学目标：1、通过观察画面，猜测情节，理解绘本中三个强盗由恶变善的转变过程。2、在理解故事内容的过程中学习用“先……接着……最后……”进行完整讲述。3、懂得做善良的人才会获得幸福与快乐，萌发孩子拥有一颗善良之心。教学准备：1、《三个强盗》PPT课件2、三个强盗的图片一幅，各种颜色的心

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所属课文：趣味语文

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2018-05-25 09:31:00

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学校：清水县西关小学

趣味语文优质课教案推荐

未知

2018-05-25 09:31:00

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《三个强盗》教案

教学目标：

1、通过观察画面，猜测情节，理解绘本中三个强盗由恶变善的转变过程。

2、在理解故事内容的过程中学习用“先……接着……最后……”进行完整讲述。

3、懂得做善良的人才会获得幸福与快乐，萌发孩子拥有一颗善良之心。

教学准备：

1、《三个强盗》PPT课件

2、三个强盗的图片一幅，各种颜色的心型图片

教学过程：

一、红黑颜色导入，为故事导入做铺垫

1、生活中有很多的颜色，不同的色彩会带给我们不同的心情。

2、看到黑色会让你想到什么？红色呢？

二、分段阅读绘本，初步理解故事内容。

（一）观察封面，猜测黑衣人的身份。

故事中的三个主人公喜欢穿一身黑衣，猜猜他们会是什么样的人？

（二）理解、讲述前部分强盗凶恶抢劫的故事。

1、这三个强盗是怎样装扮自己的？什么是“躲躲闪闪”？为什么他们要躲躲闪闪？

2、这三个强盗各自有一样武器，猜猜它们的名字叫什么？引导幼儿观察图片。

3、这三个坏家伙是怎么使用这些武器抢劫的呢？（先猜测，然后连续播放三个PPT画面），请幼儿用“先……接着……最后……”的句式连贯说说他们抢劫的过程。

4、故事说到这里你觉得这三个强盗给你的感觉是怎样的？请你选择合适的颜色的图片来说一说这三个强盗。

（三）理解、分析三个强盗遇到孤儿的故事内容

1、在一个寒冷的黑夜，三个强盗劫持了一辆马车，马车只有一个叫做芬尼的孤儿。小

朋友知道什么是孤儿吗？三个强盗会对芬尼做什么呢？（幼儿猜测）

2、强盗是怎么对待芬妮的？为什么会这么做？

（四）阅读画面，理解强盗由恶变善的故事情节。

1、三个强盗用抢来的钱做了一件什么事情？他们为什么这么做？

2、三个强盗都穿着黑色，戴着黑色，为什么却给孩子们都穿上红色？

3、瞧这三座塔像谁？为什么那些孩子长大了要建三座塔？

4、讨论：三个强盗由最初的凶恶的坏人最后变成了有爱心的父亲，为什么有这样巨大的变化？

三、深入故事主题，理解善与恶是可以变化的

现在你怎么看这三个曾经是强盗的养父？选择合适颜色的心型图片来说一说。

总结：如今，这个幸福城堡里已经充满了光明和温暖，不再有黑暗（把黑色去掉）。小朋友，生活中坏人和好人之间是可以转变的，只要有一颗善良的心，坏人也能变成好人。（幼儿教育）

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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