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《乘法分配律》教学设计学习内容:人教版小学数学教材四年级下册第26页例7、练习七4~6题。学习目标:1.让学生通过计算、观察、交流、归纳等数学活动,发现并理解乘法分配律。2.在探索规律的过程中,发展学生比较、分析、抽象和概括能力,增强用符号表达数学规律的意识。3.进一步体会数学与生活的联系,获得发现
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- 所属课文：乘法运算定律
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乘法运算定律ppt配套的教学设计方案
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关键词：乘法运算定律ppt配套的教学设计方案
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《乘法分配律》教学设计
学习内容:人教版小学数学教材四年级下册第26页例7、练习七4~6题。
学习目标:
1.让学生通过计算、观察、交流、归纳等数学活动,发现并理解乘法分配律。
2.在探索规律的过程中,发展学生比较、分析、抽象和概括能力,增强用符号表达数学规律的意识。
3.进一步体会数学与生活的联系,获得发现数学规律的愉悦感和成功感,增强学习数学的兴趣和自信。学习重点:发现并理解乘法分配律。
学习难点:借助乘法意义理解乘法分配律,并能从形式上进行正确的表达。
学习准备:多媒体课件、练习纸。
学习过程:
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关于本教案的常见问题
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