②儿子们ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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②儿子们ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：②儿子们ppt课件教学实录

正文

《儿子们》教学设计

教学目标:

1、运用综合的识字方法,认识本课的9个生字,提高独立识字的能力。

2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过阅读,联系孩子的生活实际,懂得如何表达自己对妈妈的爱。了解爱并不是单纯的口头表达,需要用实际行动去体现。

教学重、难点:

1、引导学生体会课文的最后一句话的含义。

2、“停、痛”的书写。

教学准备:

多媒体课件、生字小卡片、板书用贴图、写字板。

教学时间:

两课时。

教学过程:

第一课时

一、激情谈话,导入新课

1、背诵《妈妈的爱》,引导感受我们应该怎样爱自己的妈妈的呢?

2、今天我们继续来读一篇以妈妈为主题的文章“儿子们”,伸出手指和老师一起写课题。

3、齐读课题。

二、初读课文,认识生字

1、请同学们自由地朗读课文,并做三件事:

(1)给自然段标上序号。

(2)圈出不认识的字。

(3)小组合作解决这些不认识的字,并学会识字框里的字。

2、同学们课文读得真起劲,生字学习得也很认真,让我们一起读读课文中的这些词吧。谁来当小老师领读啊。

课件出示重点字词:井边、歇着、灵巧、黄莺、嗓子、出奇、沉甸甸、喏。

你有什么好办法记住这些字宝宝吗?

你能用“灵巧”说一句话吗?

仿照“沉甸甸”说几个这样的词语,好吗?

“喏”这是个语气词,想想我们还学过哪些语气词。

同学们你们愿意帮助这些字宝宝找到更多的好伙伴吗?你想帮助哪一个就帮助组词吧。

设计思路:多种形式进行识教学,不仅仅局限于教材内容,使识字教学灵活化、综合化,把识字教学拓展出去了:

3、美读课文,情感体验。

学习第1~6自然段:

感谢同学们为字宝宝找到了这么多好伙伴,生字都认识了,课文一定会读得更好,谁能把1到6自然段读给大家听?其他同学边听边思考:三个孩子在妈妈心目中是什么样的?

随着学生的回答,教师板书:

第一个儿子:灵巧,有力气。

第二个儿子:唱歌好。

第三个儿子:没什么出奇的。

4、前两个妈妈夸了自己的儿子,你们的妈妈夸你们吗?是怎样夸的?还记得妈妈当时的心情吗?请大家用这种心情和语气读读妈妈夸儿子的话。

第三个妈妈没夸自己的儿子,应该怎样读?谁来读读她说的话?

如果只听三个妈妈说,你最喜欢三个儿子中的哪一个?

设计思路:这几个问题的设计,在帮助学生体会妈妈夸儿子的自豪之情的同时,也帮助学生初步了解课文中的三个儿子:

三、总结全文

读了全文,你认为应该怎么爱自己的妈妈呢?

同学们说的很好,通过学习这篇课文,我们应该知道为人子女,第一,应当积极上进,成为有出息的人,为妈妈争光;第二,要在接受妈妈的爱的同时,懂得回报妈妈,并懂得回报妈妈并不是说一些冠冕堂皇的话就够了,而是要在生活中通过点滴小事去体贴妈妈,心疼妈妈,把对妈妈的爱落实到实际行动之中!我说得对吗?我们说到做到,今天的作业是每位同学回家后,都帮妈妈做一件事,然后把它写到日记里,明天课前我们集体交流。

资料摘要

②儿子们ppt课件教学实录

②儿子们ppt课件教学实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

②儿子们课件国家一等奖课堂实录

②儿子们公开课课件

②儿子们PPT课件配套教案内容

②儿子们优秀说课稿课件

②儿子们PPT专用课堂实录内容

②儿子们PPT及配套教案及板书设计

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关于本教案的常见问题

Q：②儿子们ppt课件教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？