资料摘要
妈妈的爱教学目标: 1、在观察、欣赏、学唱等艺术活动中,感受并学习摇篮曲,了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。 2、在艺术实践活动中体验***爱并表达和传送对***感激之情。教学重点: 1、了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。 2、体验妈妈爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈爱。教学准备:音乐、图片、红蓝卡纸
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- 所属课文:①妈妈的爱
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- 2018-04-28 08:09:00
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- 学校:黄岭镇万长小学
①妈妈的爱多媒体教案及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:①妈妈的爱多媒体教案及点评
正文
妈妈的爱
教学目标: 1
、在观察、欣赏、学唱等艺术活动中,感受并学习摇篮曲,了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。 2
、在艺术实践活动中体验***爱并表达和传送对***感激之情。
教学重点: 1、了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。 2
、体验妈妈爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈爱。
教学准备:音乐、图片、红蓝卡纸。
设计理念:
音乐新课标指出:音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练同学通过创作灵感的大门。因此,本课的设计主要以"情
"的渲染和体验为主
线,引导同学参与学习活动并在学习和活动中体验情感。首先,从"妈妈的爱"
中让同学讲述妈妈对自身的爱,再从"***歌"中充沛感受母爱的温馨与幸福,最后在"我爱妈妈"
的实践活动中表达自身对母亲的感激之情。
教学过程:一、常规教学律动进教室
二、妈妈爱 1、谈话导入 2、聆听歌曲--《世上只有妈妈好》 3、评一评谁的妈妈最好:让同学介绍妈妈是怎样关心自身的。
(提示:生病、遇到困难等)
三、妈妈歌 1、(出示图片)图上的妈妈在干什么呢? 2
、生讨论回答并模仿妈妈动作 3、介绍摇篮曲和其特点 4
、聆听《小婴幼儿睡着了》体会摇篮曲的特点,用蓝卡轻轻的跟着音乐摇动 5
、学唱歌曲 a、听听歌曲到底唱了什么? b、分句跟师念歌词 c 、有感情的完整的念歌词 d、轻声哼唱 e、学唱歌词轻声跟琴唱,比一比谁能
最快学会(有错的地方重点指出并纠正) f、完整地跟唱 g
、扮演唱:分角色扮演,有扮演妈妈的小朋友唱
四、我爱妈妈 1
、妈妈这么爱你,那么你能为妈妈做些什么呢?听歌曲《好妈妈》 2、生讨论回答并模仿妈妈做事情 3
、情景扮演:妈妈辛勤工作一天后回家了,你会怎么做 4
、母亲节的献礼:你想对妈妈说句什么话?做一张卡片把自身的话写在上面送给妈妈.
五、小结妈妈爱是最无私的、最伟大的,让我们带着对妈妈爱,一起来
唱一唱《世上只有妈妈好》
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- 上传时间: 2018-04-28 08:09:00
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5ygggwenku_14487
来自:学校:黄岭镇万长小学
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关于本教案的常见问题
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