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第4单元小数的意义和性质第7课时小数与单位换算(1)【教学目标】1.使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。2.理解单名数互化的理由。3.渗透事物是普遍联系的观点。【教学重难点】重点:低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。难点:复名数化单名数用小数表示的方法。【教学过程】

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生活中的小数评课稿

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第4单元小数的意义和性质第7课时小数与单位换算(1)【教学目标】

1.使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。

2.理解单名数互化的理由。

3.渗透事物是普遍联系的观点。

【教学重难点】

重点:低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。

难点:复名数化单名数用小数表示的方法。

【教学过程】

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