资料摘要
《15 制作小磁针》教案教学目标一、知识与技能1、能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。2、能用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理。二、过程与方法1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设。2、能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互
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15 制作小磁针教学评价实录
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关键词:15 制作小磁针教学评价实录
正文
《15 制作小磁针》教案
教学目标
一、知识与技能
1、能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。
2、能用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理。
二、过程与方法
1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设。
2、能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥的规律的假设。
三、情感态度价值观
1、能将自己制作小磁针的方法告诉别人;同时,能学习别人的方法。
2、能说出反复实验的重要性。
教学重点
学会描述两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。
教学难点
设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥的规律的假设。
教具准备
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车、缝衣针、大头针、曲别针、指南针。
教学过程
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