资料摘要
思辨作文展示——“尊严的思辨”教学目标：一为学生思辨作文作生动亲切的示范；二点评思辨作文的优点与问题三为塑造尊严作指导，纠正错误的尊严教学过程: 一教师总结上次关于“尊严觉醒”的作文：什么是尊严，怎么觉醒，尊严的意义等。二由学生上台分别朗读自己的作文。三由学生自由点评。四由教师简要点评总结五课后修改
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：确立自信 学习反驳
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 46
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-24 19:30:00
- 来源学校
- 学校：重庆市万州外国语学校
第 1 页，共 1 页
确立自信 学习反驳优质课教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：确立自信 学习反驳优质课教案内容
正文
思辨作文展示
——“尊严的思辨”
教学目标：
一
为学生思辨作文作生动亲切的示范；
二
点评思辨作文的优点与问题
三
为塑造尊严作指导，纠正错误的尊严
教学过程: 一
教师总结上次关于“尊严觉醒”的作文：什么是尊严，怎么觉醒，尊严的意义等。
二
由学生上台分别朗读自己的作文。
三
由学生自由点评。
四
由教师简要点评总结
五
课后修改自己的思辨作文
1
将两个概念的联系和区别分析清楚；
2
特别注重解决问题，即如何思辨尊严，使尊严走向正轨。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-24 19:30:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 46
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_141945
来自：学校：重庆市万州外国语学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：确立自信 学习反驳优质课教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《确立自信 学习反驳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。