1.认识我自己教案1｜教案在线预览

资料摘要

口语交际：说说我自己教学目标：1、培养学生学会介绍自己，并进行口语交际。2、抓住自己的特点来说，要说真话。3、听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。教学重点：培养学生抓住自己的特点向别人介绍。课时安排：1课时教学过程：师：什么是属于自己，但自己每天用的比别人多？生：名字。师：中国姓氏非常多，赵钱孙

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.认识我自己

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

146

下载次数

更新时间

2018-06-01 20:49:00

来源学校

学校：东安白牙市镇第一小学

1.认识我自己教案1

未知

2018-06-01 20:49:00

146

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.认识我自己教案1

正文

口语交际：说说我自己

教学目标：

1、

培养学生学会介绍自己，并进行口语交际。

2、

抓住自己的特点来说，要说真话。

3、

听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。

教学重点：

培养学生抓住自己的特点向别人介绍。

课时安排：1课时

教学过程：

师：什么是属于自己，但自己每天用的比别人多？

生：名字。

师：中国姓氏非常多，赵

钱

孙

李

周

吴

郑

王

冯

陈

褚

卫蒋

沈

韩

杨

朱

秦

尤

许

何

吕

施

张孔

曹

严

华

金

魏

陶

姜

戚

谢

邹

喻柏

水

窦

章

云

苏

潘

葛

奚

范

彭

郎鲁

韦

昌

马

苗

凤

花

方

俞

任

袁

……

生：讨论

师：说一说自己的性格、爱好。

自己的优点和缺点，总之，说出自己的特点！

生：……

师：每个人的外貌、性格、爱好等，都会跟别人不一样，这就是个人特点

生讨论

师：描写外貌的词：一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰

园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相

貌堂堂

、眉清目秀

、容光焕发

、美如冠……

在那么多外貌特点中，最突出的是哪几点？向同桌介绍下自己的外貌吧，要抓住自己的特点，把句子说流畅！

生：我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务……我自己的东西还是我自己洗。但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。

生：我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。

师：孩子们，通过今天的口语交际，你们都知道以后该怎么介绍自己了吗？以后在说的时候要注意组织好自己的语言，把一个完美的你展示给别人。

2、

今天的课上到这里，下节课，我们将用笔来写一写“我”。

关于本教案的常见问题

Q：1.认识我自己教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.认识我自己》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.认识我自己教案1