2. 国旗国旗真美丽公开课教学设计模版｜教案在线预览

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凌海市第二小学课题国旗国旗真美丽总第6课时一年级备课人吴峰1、通过演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，掌握正确的演唱姿势，为会唱歌、唱好歌学习奠定基础。目标2、指导学生用自然、连贯的声音，赞美的情感演唱歌曲。引导学生为歌曲编创歌表演。学习重点教育欣赏尊重国歌，热爱祖国、热爱家

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所属课文：2. 国旗国旗真美丽

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2018-05-09 14:00:00

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学校：凌海市第二小学

2. 国旗国旗真美丽公开课教学设计模版

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关键词：2. 国旗国旗真美丽公开课教学设计模版

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凌海市第二小学

课题

国

旗

国

旗

真

美

丽总第6课时

一年级

备课人

吴

峰

1、通过演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，掌握正确的演唱姿势，为会唱歌、唱好歌学习

奠定基础。

目标

2、指导学生用自然、连贯的声音，赞美的情感演唱歌曲。引导学生为歌曲编创歌表演。

学习

重点教育欣赏尊重国歌，热爱祖国、热爱家乡。

难点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、激情创境：

1、师生问好：（略）

学生和教师一起来演唱师生

问好歌。

2、发声练习：

学生模仿教师的口型，多次2/4: 12 34 |54 32 |1— || 练习发声。

二、合作探究：

1、导课：

这节课让我们一起来赞美国旗来学

一首新歌《国旗国旗真美丽》。

2、学唱歌曲：

A、教师有感情的教读歌曲《国旗国

旗真美丽》的歌词，并请学生在会读

之后，自己练习朗读

。

B、教师范唱歌曲《国旗国旗真美

学生用自己的语言表达聆听

后的感受。

丽》，让学生对歌曲有初步的印象。

并以歌词段落为教授方式，弹奏歌

曲，让学自己来听唱，自己学唱歌

曲

··········································

音乐教学设计

······································

凌海市第二小学

C、教师以不同的速度来教唱歌曲，

并让学生以接龙的形式来巩固歌曲。

教师指导并纠正

D、请学生有不同的速度来演唱歌曲。

3、请学生随伴奏演唱完整的歌曲。

4、学习节奏：

2/4：X X | X X X |X — |

5、请学生随教师的伴奏，完整的演

唱歌曲《国旗国旗真美丽》

三、实践体验：

1、你们想随着你歌声跳舞吗？

2、师生齐随乐做歌表演

3、教师总结

板书设计：

《国旗国旗真美丽》

2/4:

X X | X X X |X — |

学生回答

一起来创编并表演

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音乐教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：2. 国旗国旗真美丽公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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