13. 团结合作才能赢教学内容概述｜教案在线预览

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《团结合作才能赢》教学设计一、教学目标： 1、在活动中体验团结合作成功的喜悦。2、使学生具有初步的团结合作意识和能力。 3、让学生知道未来社会更需要团结合作的精神二、教学重、难点：重点：使学生具有初步的团结合作意识和能力。难点：让学生知道未来社会更需要团结合作的精神三、教学课时：第一课

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所属课文：13. 团结合作才能赢

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学校：绥中县西平坡乡大路沟小学

13. 团结合作才能赢教学内容概述

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关键词：13. 团结合作才能赢教学内容概述

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《团结合作才能赢》教学设计

一、教学目标： 1、在活动中体验团结合作成功的喜悦。

2、使学生具有初步的团结合作意识和能力。

3、让学生知道未来社会更需要团结合作的精神二、教学重、难点：

重点：使学生具有初步的团结合作意识和能力。

难点：让学生知道未来社会更需要团结合作的精神三、教学课时：第一课时。四、教学过程：（一）、歌曲导入，揭示课题。 1、播放课件：儿歌《三个和尚》。 2、思考：为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？ 3、学生交流回答，教师引导，导出课题。 4、板书课题：13团结合作才能赢（二）、出示学习目标： 1、了解团结合作的重要性，初步掌握如何进行团结合作。 2、知道自己是集体中的一员，个人的成长离不开集体，学会与人团结合作。（三）、猜一猜，从生活中感悟团结合作才能赢。

出示拔河课件。 1、仔细看看，猜一猜，甲乙双方谁能赢？为什么？ 2、交流小结。

（四）、动手实践，在游戏中体验团结合作才能赢。

游戏①：背对背同行游戏规则：每组由两人组成，要背靠背夹住篮球，用侧身走的方法移动到终点，若在移动时篮球掉落，捡起来游戏继续进行，先到终点的一方为胜方。

游戏②：豆子回家 1、要求“小组合作完成，先想一想，再动手，注意听口令开始。 2、规则：（1）、把参杂在一起的黄豆和红豆分开。

（2）、数出黄豆和红豆的个数并记录下来。

（3）、在最短的时间内完成的小组为胜利的一方。（4）、每组六人，分一张纸铺到桌子上以防豆子滚动到地上。 3、游戏结束后，找完成较快的两个小组代表说一说自己组的成功秘诀，完成相对较慢的小组说一说失败的教训。 4、游戏后的思考：怎样做才能合作好？（学生四人一组，分组讨论。）

（五）、联系实际，深入体会团结合作才能赢。同学们，动脑想想，生活中还有那些事情需要团结合作才能做得更好呢？（六）、强化积累，深入理解团结合作才能赢。

出示有关团结合作的名言警句。（七）、欣赏歌曲《蚂蚁搬家》，总结全课。课后作业：为了迎接元旦，学校要举行一次手抄报评比，希望各小组发挥集体的力量设计最佳的手抄报参加学校的评比。你们小

组会怎样分配任务呢？注意考虑各个组员的长处。板书设计：

团结合作才能赢心往一处想

劲往一处使

合理分工

互相配合

目标一致

关于本教案的常见问题

Q：13. 团结合作才能赢教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13. 团结合作才能赢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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