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第一课时学习歌曲《感恩的心》 一、导入:师: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢?以此导入课堂,并请同学们说一说老师为什么这么伟大。 二、学习歌曲:1、播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 提出问题:师:《感恩的心》特别感动人,下面同学们认真听歌曲范唱。注意:听一听这

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感恩的心第一课时导学案

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感恩的心第一课时导学案

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第一课时

学习歌曲《感恩的心》

一

、导入:师: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢?以此导入课堂,并请同学们说一说老师为什么这么伟大。

二、学习歌曲

:

1、播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 提出问题

:

师:《感恩的心》特别感动人,下面同学们认真听歌曲范唱。注意:听一听这首歌曲里分了几部分? 2、节奏练习

。

师:同学们回答得非常准确,那要想学会这首歌曲,我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同?

(老师讲解弱起拍,前三拍半空着不唱,同学们在唱的时候一定要注意这一点。)

请学生跟着跟老师一起来按节奏朗诵歌词。 3、唱旋律。听老师弹琴,学生用“la”来模唱歌曲的旋律。

4、学生随录音轻声哼唱歌词。 5、有感情的演唱。

三、学习手语

:1、

演示动作

由老师演示动作 2、

分解动作,老师讲解动作,学生跟着做动作

。

四、

学生表演 一边唱歌一边作手语。也许学生学的还不是很熟练,但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。 五、师小结:学了这首歌,你有何感想?

刚才大家用了各自的方式表达了自己对众人的感谢。是的,我们要感激父母给了我们的生命,让我们能来到这个世界;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人,让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……我们感谢所有的人。

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