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《中华人民共和国国歌》教学设计课题:《中华人民共和国国歌》教学内容:了解、熟记《中华人民共和国国歌》,感受国歌的庄严与神圣。教学目标: 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》教育学生热爱祖国,热爱家乡。2、了解国歌的创作背景,词曲作者3、会唱国歌 教学重点:培养学生良好的聆听音乐的习惯教学难点:学生在
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1. 中华人民共和国国歌优质课教案设计
未知
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关键词:1. 中华人民共和国国歌优质课教案设计
正文
《中华人民共和国国歌》教学设计
课题:《中华人民共和国国歌》
教学内容:了解、熟记《中华人民共和国国歌》,感受国歌的庄严与神圣。
教学目标: 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》教育学生热爱祖国,热爱家乡。
2、了解国歌的创作背景,词曲作者
3、会唱国歌 教学重点:培养学生良好的聆听音乐的习惯
教学难点:学生在对《国歌》认识理解的基础上,充满感情的聆听,为本节课难点。
教具准备:钢琴、多媒体、教材
教学过程:
一、
创设情景,导入新课。
1、听《国旗国旗多美丽》进教室。
2、师生问好。
二、了解背景,感知音乐。
1、课件导入,揭示课题:
(1)播放奥运会中国女排获得世界冠军的赛场升旗仪式
提问并揭示课题
2、初听《中华人民共和国国歌》:
(1)听范唱
提问:情绪是怎样的?应该带着什么样的心情聆听国歌?
(2)特别强调:听、唱、奏、国歌时要起立、面部表情庄重、肃穆、身体不能乱动。
(3)再次欣赏国歌。
三、探索发现,学习新知。
(1)了解国歌的词曲作者
(2)通过课件,了解国歌的创作背景
四、表现歌曲,实践创造。
(1)分句教唱国歌
(2)分组演唱国歌 (3)
有感情演唱歌曲,不喊唱,能熟记歌词。
教学反思:
附件:课件、视频、音乐
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关于本教案的常见问题
Q:1. 中华人民共和国国歌优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1. 中华人民共和国国歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。