4 网络连接你我他PPT及专用教学设计内容
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4 网络连接你我他PPT及专用教学设计内容
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关键词：4 网络连接你我他PPT及专用教学设计内容
正文
年级
六
科目
品社
课题
4.网络连接你我他
周次
5 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
引导学生在认识网络优越性的同时，警惕网络“陷阱”。
引导学生们谈谈网络“陷阱”都有哪些？
引导学生正确对待网络，形成积极健康的人生观。
自主探究
合作交流
搜集有关网络“陷阱”的资料。
一、导入：
网络是一个神奇的世界，五花八门，特别有吸引力。因为这是一个没有国度，没有师长管束，崇尚自我的广阔天地，但也存在着一些消极的东西。（板教 书课题）
二、交流资料：
1、读完《我看“电脑热”》，你有什么感受？
2、你周围有电脑游戏迷吗？他们玩游戏影响学习吗？
三、讨论：
网络是否会影响心理健康，你是怎么看待的？
作业布置
网络给青少年的心理危害有哪些？
教学回顾
学
流 程
审批意见
年级
六
科目
品社
课题
4.网络连接你我他
周次
5 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
引导学生初步感受网络带给人们的优越性，认识我们所处的时代有何特征。
网络给我们的生活带来了哪些好处？
如何认识网络的两面性。
点拨引导式
合作交流，联系实际法。
多媒体课件
一、谈话导入
1、现代科技给人们的生活带来了哪些便利？
2、说说哪些科技的发明与应用，真正将人类带进了“千里眼”、“顺风耳”的教 崭新世界？
二、自主讨论：
1、网络带给我们哪些好处？
2、合作交流，并归纳。
三、拓展：
你都知道哪些网络？
作业布置
现代网络带给人们哪些优越性？
教学回顾
学
流 程
审批意见
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来自：学校：韩城市新城区第五小学
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