第一课历史的足迹教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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九年级政治上册《历史的足迹》知识点教科版1、中华民族的发展史，不仅是民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最早的、最强盛、最先进的文明之一。2、中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能; ②国家的落后; ③帝国主义列强的侵略宣德十年，宣宗朱瞻基英年而

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所属课文：第一课历史的足迹

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2026-06-06 21:17:37

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学校：大连市第十九中学

第一课历史的足迹教案设计（一等奖）

未知

2026-06-06 21:17:37

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关键词：第一课历史的足迹教案设计（一等奖）

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九年级政治上册《历史的足迹》知识点教科版

1、中华民族的发展史，不仅是民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最早的、最强盛、最先进的文明之一。

2、中国由强变弱的原因：

①封建统治者的腐败无能;

②国家的落后;

③帝国主义列强的侵略

宣德十年，宣宗朱瞻基英年而崩，年仅8岁的英宗朱祁镇承袭大统，越明年立国号“正统”。幼帝登基的宿命便是受制于人，大权旁落。尽管有张太后和“三杨”辅政，但朝中大权还是落入太监王振之手。“土木之灾”朱祁镇为蒙古人所掳，“国不可一日无君”，英宗之弟朱祁钰继承了皇位，是为景泰朝。景泰立朝仅七年，在“夺门之变”中，英宗又从其弟手中夺回皇权，改号“天顺”。

正统、景泰、天顺三朝，历时短暂，传世、出土的瓷器数量甚少，有关三朝窑事的历史文献也极为有限，学术研究比较薄弱，故古陶瓷学术界将这三个朝代称为“空白期”;又因三朝国事倾颓，内忧外患，民生凋敝，导致景德镇瓷业生产与前朝永乐、宣德比较有所下滑，烧瓷情况难以洞明，

故也称此三朝为明代窑业的“黑暗期”。

关于本教案的常见问题

Q：第一课历史的足迹教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一课历史的足迹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一课历史的足迹教案设计（一等奖）