第二节　海陆的变迁ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课时数年月日课题第四节海陆变迁（1）主备人第 1 课时教学目标1.通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。2.通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析

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所属课文：第二节　海陆的变迁

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2019-05-27 16:30:00

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学校：新沂市邵店中学

第二节　海陆的变迁ppt课件配套教案内容

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关键词：第二节　海陆的变迁ppt课件配套教案内容

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课时数

年

月

日

课题

第四节

海陆变迁（1）

主备人

第 1 课时

教学

目标

1.通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。

2.通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。

通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。

通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。

小组合作、学讲结合

教学过程

个人复备

教学

重点

教学

难点

教法

与教具

引入:通过星海湾新旧图片的对比，

探究星海湾的变化

A.培养观察能力

B.激发爱家乡的情感

C.由近及远

一、海陆在变迁

通过实例研究海陆在变迁

自

A.培养观察、感知、分析的能力

主

B.激发学习地理的兴趣

先

C.由感性到理性

学

演示海陆变迁的动态效果，探究海陆变迁的主要原因

地壳变动

海平面升降

人类活动

A．培养归纳和表达能力

B．认识到‘物质是运动的’这一客观规律

C．由现象到本质

二、海陆怎样变迁——大陆漂移假说

通过拼合游戏，研究怎样寻找大陆相连的证据

A．培养学生科学的思维方法和科研手段

B．激发对科学研究的热情

C．由形象思维到逻辑思维，由浅入深

小

组

讨

论

交

流

展

示

通过对各种证据的筛选和“大陆漂移假说”的演示，使学生掌握并会运用这一假说解释一些现象

A．提高学生筛选信息的能力及掌握科学的论证方法

B．培养实事求是的科学态度

阅读魏格纳的故事

培养学生大胆质疑，敢于创新，勇于实践的精神

学生质疑

提出不解的疑问 A．发现和提出问题

B．激发兴趣

课堂练习

选择：

1．提出“大陆漂移假说”的科学家是（）

A．哥白尼

B．麦哲伦

C．哥伦布 D．魏格纳

2．影响海陆变迁的主要原因是（） A．地壳变动

B．海平面升降

C．地壳变动和海平面升降

D．人类活动

学生总结学到的内容：

教师补充强调：

质

疑

拓

展

检

测

反

馈

小

结

反

思

板

书设计

第四节

海陆变迁的原因：

地壳变动

海平面的升降

人类活动的影响

海陆变迁（1）

教后

札记

关于本教案的常见问题

Q：第二节　海陆的变迁ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　海陆的变迁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节　海陆的变迁ppt课件配套教案内容