年、月、日名师教学视频（文字实录）

第3课时位置与方向、年、月、日和面积

【教学内容】

教材第109页第1题和第110页第3题、第112页第6~9题

【教学目标】

1.使学生能用八个方向描述物体的方位,看懂简单的路线图,描述行走路线。

2.使学生进一步掌握年、月、日和平年、闰年的有关知识,会用24时计时法表示时刻,会计算简单的经过时间。

3.进一步掌握面积单位的大小和面积单位的进率及换算。

4.会进行长方形、正方形面积的计算。

【教学重难点】

重点:重点:使学生掌握描述物体的位置与方向,年、月、日之间的关系及经过时间的计算方法;能正确进行面积单位间的换算及长方形、正方形面积的计算。

难点:使学生正确熟练地计算经过时间及长方形、正方形的面积。

【教学准备】

多媒体课件

教学设计

【谈话导入】

师:本学期我们在数的计量方面学习了什么内容?

(板书课题:位置与方向、年、月、日和面积)

【知识归纳与整理】

一.位置与方向

(1)确定一个方向的方法:①借助工具辨别;②借助身边事物辨别。

(2)根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。

(3)地图上的方向:地图上的方向通常是按上北下南,左西右东绘制的。

(4)绘制简单示意图的方法:先选好观察点,把观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体的方向。按“上北下南、左西右东”绘制,并画上方向标。

(5)辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法:①利用指南针辨认。②借助身边事物辨认。

(6)描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定方向,再看路线,最后描述行走路线。

二、年、月、日

1.年、月、日:

(1)一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月(有31天),四月、六月、九月、十一月是小月(有30天)。

(2)二月有28天的年份叫做平年,二月有29天的年份叫做闰年;平年全年有365天,闰年全年有366天。

(3)判定平年、闰年的方法:公历年份是4的倍数的一般是闰年,若公历年份是100的倍数,必须是400的倍数才是闰年,反之则为平年。

2.24时计时法:(1)1日=24时。(2)时刻表示一天内特定的时间;时间是指两个不同日期或两个不同时刻的问题。(3)求中间经过的时间:用结束时刻减去开始时刻。

三、面积

1.面积和面积单位:(1)物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。(2)常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

2.长方形、正方形面积的计算公式:(1)长方形的面积计算公式:长方形的面积=长×宽。(2)正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长。

3.面积单位间的进率:平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位,相邻的两个常用单位之间的进率是100。

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

【知识运用与巩固】

完成教材第112页第6~9题。

【课堂小结】

通过今天的学习,你有什么新的收获?

【板书设计】

位置与方向、年、月、日和面积

认识东、南、西、北

⎧⎪

认识平面图上的东、南、西、北

位置与方向⎨认识东北、东南、西北、西南

⎪⎩

认识简单的路线图

一年有12个月,大月有31天,分别是1、3、5、7、8、10、12月。

小月有30天,分别是4、6、9、11月。

平年的二月有28天,平年全年有365天;闰年的二月有29天,闰年全年有366天。

1日=24时24时计时法

常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米

1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。