4.守望碧水蓝天课件配套优秀获奖教案

守望碧水蓝天

一、教学目标

1.让学生明白保护环境已刻不容缓。

2.教育学生应尽自己的微薄之力,用各种方式为保护环境出力。

二、学情分析

六年级学生对待事情有着自己的看法和观点,具有判断是非的能力,知道什么该做什么不该做,但做事又有片面性,还需教师指导。为了使他们能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界,爱他们所居住的地球,爱周围的一草一木,我们教师在教学中应努力引导孩子们探索和关怀生存的家园,使他们成长为地球上的新一代文明居民。21世纪教育网版权所有

三、重点难点

教学重点:明白保护环境已刻不容缓。

教学难点:保护环境的重要性。

四、教学过程

活动1【导入】激情导入

地球,人类的母亲,她慷慨无私地养育着我们。每年,她给我们带来春天的雨露、夏天的骄阳、秋天的凉风、冬天的白雪。她给我们奉献出丰富的物产、美丽的风光。我们的母亲河,美丽的石羊河绕城而过,在老师童年的记忆里,石羊河水清澈见底,可是现在呢?河水污浊不堪,河面上漂浮着很多的垃圾,母亲河已经不复从前的美丽。

同学们,你们知道吗?石羊河在呼喊,地球妈妈在呼喊:“还我碧水!

还我蓝天!”

这节课我们一起学习《只有一个地球》这个单元的最后一个主题——《守望碧水蓝天》。板书课题:守望碧水蓝天

活动2【欣赏】可爱的地球

1、今天老师带大家做一次奇异的旅行。一路上你们要尽情地欣赏,然后告诉老师你看到些什么?又能感受到什么?

2、出示:《碧水蓝天》视频

说一说,你看到了什么?

(让孩子们用一双善于发现的眼睛领略到:蓝天白云、山峰河流、绿树鲜花小草、小鸟小鱼---

感受到:地球真美、真漂亮、可爱---)

活动3【讲授】我们不要被红牌罚下

过渡:是的,地球太可爱了!从小花小草到参天大树,从蓝天飞翔的小鸟到河里游戏的小鱼,还有你,还有我,世界上亿万个生命,都在她温暖的怀抱里长大。最近地球妈妈生气了,连续三天向我们出示了三张黄牌。

同学们,在足球比赛中,如果严重犯规会被亮黄牌,如果亮红牌就被罚下场。而今天,地球妈妈也给我们人类亮出了三张黄牌,让我们一起听听她的心声吧!请看:

1.课件分别展示三封加急信。

2.学生看后讨论、交流:

地球妈妈的三封加急信想对我们诉说什么呢?

3.师归纳:(点明学生提问,教师归纳)

森林骤减、淡水不足、全球变暖三大问题。

通过森林减少了解到都是乱砍滥伐惹得祸

淡水不足知道干旱使我国西南地区旱情严重

全球变暖看到冰川融化,北极熊无处安家------)

这些都是地球妈妈给我们敲响的警钟。其实,地球妈妈手中的黄牌远远不止这些,也许有一天,她会给我们罚出红牌,我们不能被红牌罚下!我们的子孙后代也不能被罚下,为了我们自己,也为了我们的子孙后代,我们还能无动于衷吗?

过渡:是啊,地球妈妈已经给我们亮出了三张黄牌,如果我们继续这样,也许有一天,她会向我们亮出红牌。

【课件展示】我们不能被红牌罚下!我们的子孙后代也不能被罚下!从现在开始,我们再也不能破坏环境了。请看我们人类已经面临了种种难题。

课件展示:

问题一:人多地少怎么办?【小组讨论、交流,师归纳】

【别愁!】办法:

控制人口增长;

不再侵占耕地;

提高粮食产量;

发展高层建筑。

问题二:荒漠化不断扩大怎么办?【小组讨论、交流,师归纳】

【别怕!】办法:

植树造林,形成绿色屏障;

严禁随意开恳;

控制随意放牧;

严禁乱挖滥采;

严禁滥用水资源;

问题三:环境污染怎么办?

【别慌!】办法:

与破坏环境的现象作斗争;

不浪费纸张;

不浪费粮食;

不乱扔垃圾;

不随地吐痰;

少用塑料包装袋。

环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡。然而,不管忧患多么深重,不管今天的地球有多少伤痕,人类终将有希望用智慧、勤劳、爱心将她修复。

活动4【讲授】绿色的希望

1.请听故事:P38《两个小男孩帮助海星回归大海》】

也许有的同学可能会想,我一个小孩为环保做得太微不足道了,我这样努力有用吗?我说有用,因为不是一切梦想都无法实现;也不是一切呼唤都没有回响。

请记住:

一个人的力量也许是有限的,但我们不能因为有限就什么都不去做。“众人拾柴火焰高”,大家齐心协力,地球的明天一定充满绿色的希望。

就像我们故事中的两位小朋友,如果你的努力挽救了哪怕只是一只海星的生命,你不也觉得自己也是在做一件了不起的事情吗?

我们周围的环境怎样?让学生从不同角度尽情表达。

(如:在校园乱扔垃圾杂物、广场内踩草、摘花,折断树木、乱扔废旧电池、白色垃圾随处可见等现象。)

面对这些现实,我们该如何行动?我认为最关键的是要从自己做起。过渡:

保护环境,善待地球,从我做起,从现在做起!

我想:经过我们的努力,一定会让灰暗的天空再现蔚蓝,让光秃秃的山顶重披绿装,让浑浊的河水变得清澈,让干涸的土地变得滋润,让狂暴的海洋变得温驯、安详……我们一定会拥有美丽的碧水蓝天!我们的地球村一定会变得更加漂亮!

下面,请欣赏一组照片:

课件展示:【略】

活动5【交流】畅想地球明天

1、通过我们大家的努力,地球的明天会变成什么样子呢?请你插上想象的翅膀,发挥你的特长,用你喜欢的方式,描绘地球明天的蓝图。

(发作业纸我想写我想画)

2、小组内展示作品。

全班交流展示作品。评价(小诗人、小画家--)

3、教师小结:同学们,正如你们描绘的一样,只要我们共同努力,保护环境,地球的天一定会更蓝,水一定会更绿,明天一定会更美好。这蓝天中的一抹蓝需要我们去守望,这碧水中的一丝绿需要我们去呵护,还有这地球妈妈恩赐给我们的一切,都需要我们的珍惜和呵护。最后,老师要送给大家两份礼物:一句话和一首诗

地球的希望,就是人类的希望;

地球的明天,就是人类的明天。

一首诗:《呼唤》请两位同学朗诵(音乐)

活动6【活动】课外拓展

是啊,地球在我们的呵护下一定会变得更加美好,我们每个人都心之向往,让我们行动起来,呵护我们可爱的地球,给大家布置一个作业到附近你最喜欢的地方做一次调查,写一篇调查日记,记录你的所见所闻。然后想一想,怎样才能保护好这个地方。