1.2.2 信息技术的应用与影响优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

1.2信息技术及其影响学习内容分析1、什么是信息技术？ 2、信息技术的发展史 3、信息技术的应用 4、信息技术对人类社会的影响提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命；信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2.2 信息技术的应用与影响

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2019-06-19 09:16:00

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学校：西安博爱国际学校

1.2.2 信息技术的应用与影响优质教案设计

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关键词：1.2.2 信息技术的应…优质教案设计

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1.2信息技术及其影响

学习内容分析

1、什么是信息技术？

2、信息技术的发展史

3、信息技术的应用 4、信息技术对人类社会的影响

提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析

信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命；信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中；合理的使用信息技术，主要是让学生知道信息技术是一把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。

提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养

通过讲解、引导，让学生通过探讨、总结、辩论等手段，让学生主动去想、去发掘，不但能达到学生积极主动地学习掌握本节内容，还能增强学生对信息技术这门课的兴趣。

1、了解信息技术的历史和发展 2、列举信息技术的应用及展望信息技术未来的发展

怎样合理利用信息技术

学生学情分析

作为高一的学生，已初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，在这一阶段教学中引入核心素养，能够让学生一起来进行问题的探讨、交流。势必能增强学生关注信息技术在生活及其周边的影响。

教学策略设计

教学环节

教学目标

活动设计

信息技术运用说明

学习目标描述

学习内容分析

学科核心素养分析

教学重点

教学难点

信息技术的5次技术1.信息技术的发展历史

2.信息技术的发展趋势

合理使用信息技术

革命

越来越友好的人机界面、越来越个性化的教师引导

功能设计、越来越高的性价比

学生掌握怎样合理使用信息技术

分层作业题

课后利用网络，查找有关“虚拟现实技术”、“人工智能”、“现实增强技术”等的相关资料，下节课提问

个人反思

如何将信息技术课程的学习与学生的实际需要结合起来？在讲到“如何合理使用信息技术”这一内容，我将全班同学分成两组，以辩论的形式，分别列举信息技术（网络，电视）的优、缺点。学生能将大部分的优，缺点叙述出来，但本节课的关键是引导学生在实际生活中能明辨是非，真正合理使用信息资源。这还需要从以后的教学中不断对学生加以正确引导。

教师引导

学生辩论

学生

总结

教师讲解

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关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 信息技术的应用与影响优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 信息技术的应用与影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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