1.2.2 信息技术的应用与影响优质课一等奖

《信息技术的应用及影响》教学设计

教学主题

教学类型

教学资源

教材分析

教学重点

1.2.2信息技术的应用及影响

理论课

授课时长

授课形式

40分钟

多媒体授课·板书

《信息技术基础》，多媒体课件，演示动画，音像，其他

本节课所讲的内容选自普通高中课程标准实验教科书，其中《信息技术的应用及影响》是本书的基础课。

清楚地了解信息技术的应用和信息技术的影响。

根据老师的讲解和学生的讨论，学生了解到信息技术各方面的应用以及信息技术的积极和消极影响。

通过教师的提问和举例，引导学生对信息技术的应用和影响进行讨论，得出全面的结论，促进学生对本节知识点的学习。

在学习中，增强对信息技术的应用和影响的认识，促进理论知识水平的发展。

知识与技能

教学目标

过程与方法

情感态度与价值本节课主要运用“先行组织者”的教学策略，具体运用的是上位组织者，即通过信息技术的应用和信息技术的影响的两个问题引发学生讨论；由该上位组织者来解释和联系所讲的内容：信息技术的应用教学策略

及影响。其优点是：通过问题讨论的形式，增强课堂活跃性，使学生正真成为课堂的主体，从而加强学生对信息技术的了解。

其次运用示例法、动画演绎法来讲解抽象理论的知识，使教学更有针对性、可视性更强。

教学阶段

教师活动预设

设计意图

时间分配

阅读参考以下案例，了解创设问题信息技术的应用实例，并探讨引入新课

其作用。

用五个案例引发学生的讨论与思考。

1分钟

1

案例分析

例1：人们进行信息交流的手段越来越丰富，我们现在不但可以通过手机通话，发送短信，还可以使用因特网收发电子邮件,发表看法，进行在线讨论，甚至可以通过网络视频功能进行远程可视通话。

例2：企业领导通过建立办公自动化管理系统，了解每天的生产运转情况，以便调整工作计划，及时作出经营决策。

例3：建筑，服装，汽车等行业采用计算机辅助设计（CAD,Computer Aided Design）技术,更准确的把握未来的真实产品，提高了设计质量，缩短了设计周期。

例4：天文工作者将通过太空望远镜，人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统，有计算机分析数据并描绘出星球模型，模拟其活动状态，使得千年难得一见的天文现象得以再现。

例5：专家网上会诊已经成为现实，来自不同地方的医学专家在网上共同研究一些疑难病例的医治方案，合作攻克医学难题。

谈一谈：

通过这五个例子的叙述谈谈你们认为的信息技术对整个社会的影响，它在我们生活中起到了什么作用？

参考选题：

在家庭生活方面的应用

在日常学习方面的应用

在通信服务方面的应用

在金融和商业中的应用

在医疗保健方面的应用

在工业生产方面

的应用

在科学技术方面的应用

交流：

试从正反两方面谈谈信息技术给人类社会带来哪些影响。

信息技术对人类的影响，其主流是积极的，但一些负面影响也是客观存在的。

信息技术产生的积极影响：

①对社会发展的影响。

科学技术是第一生产力，如今信息技通过案例的讲解让学生认识到信息技术在各行各业的应用。

10分钟

通过学生的讨论得出信息技术在我们生活中各方面的应用。

8分钟

教师抛出交流的题目，应到学生积极参与讨论。

5分钟

8分钟

2

积极影响术已经成为科学技术的前沿，人类社会正知识点

在从工业社会步入信息社会。

随着信息技术的广泛应用，它已经引起了社会各个方面，各个领域的深刻变革，加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高。

信息资源成为继物质，能源之后推动经济发展的新资源，知识创新形成的知识产品成为新的经济增长方式，信息产业将成为信息产业化社会的这要支柱产业之一。

信息技术的发展使得世界变成一个地球村，如今人们能够及时分享社会进步带来的成果，减少地域差别和经济发展早成的差异，这样不仅促进了不同国家，不同民族之间的文化交流与学习，还使文化更加开放化和大众化。

②

对科技进步的影响。

信息技术促进了新技术的改革，极大的推动了科学技术的进步。计算机技术的应用，帮助人们攻克了一个又一个科学难题，使得原本用人工需要花几十年甚至上消极影响百年的才能解决的复杂计算，用计算机可知识点

能几分钟就能完成。

③

对人们生活与学习的影响。

信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式，生活方式和学习方式也正在发生转变。足不出户可知天下事，人不离家照样能办事。

信息技术产生的消极影响：

对信息技术可能带来的一些负面影响，我们必须要有足够清醒的认识，设法消除其不利影响。

信息泛滥。一方面的信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。

信息污染。一些错误信息，虚假信息，等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨；人们如果不加分析，便容

讨论并归纳信息技术的积极影响

讨论并归纳信息技术的消极影响

8分钟

3

易上当受骗，受其毒害。

信息犯罪。一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞，进行犯罪活动，如信息窃取，信息欺诈，信息攻击和破坏等，造成了社会危害。

对人们身心健康可能带来的不良影响。如果过多依赖于计算机网络等现代媒体，人们于阅读书本，亲身实践，人际交往等方面能力容易弱化。网络环境中的虚拟世界，网络中的匿名化活动，给人们带来了新的伦理问题，容易使人产生双重人格，现实生活中是一种身份，在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份。有少数同学长期沉迷于网络，以致诱发实际生活中的社交恐惧症。长期使用电脑，如果不注意自我调节，容易引起视力下降，颈椎疼痛等疾病。

课后习题

布置课后习题，增强学生对本节课知识的记忆。

5分钟

4