3.1.1 常见文本类型教学内容分析｜教案在线预览

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《常见文本类型》教学设计课时：2课时对象：高一三维教学目标：知识与技能：了解常见的文本类型的应用，学会根据需求多方位分析设计。过程与方法：通过观看、思考、讨论、操作等过程掌握文本信息的加工。情感态度价值观：培养学生分析设计的能力，锻炼思维。教学重点：根据需求分析设计文本作品教学难点：作品的设计教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.1.1 常见文本类型

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2019-10-06 05:50:33

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学校：云南省楚雄州天人中学

3.1.1 常见文本类型教学内容分析

未知

2019-10-06 05:50:33

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关键词：3.1.1 常见文本类型教学内容分析

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《常见文本类型》教学设计

课时：2课时

对象：高一

三维教学目标：

知识与技能：了解常见的文本类型的应用，学会根据需求多方位分析设计。

过程与方法：通过观看、思考、讨论、操作等过程掌握文本信息的加工。

情感态度价值观：培养学生分析设计的能力，锻炼思维。

教学重点：根据需求分析设计文本作品

教学难点：作品的设计

教学过程：

一、

引入新课

用PPT展示本课主题：常见文本类型，提问：请同学们回忆一下，你们见过的或用过的以文字为主要表现内容的作品，都有哪些？（学生思考回答）

二、文本作品欣赏

展示几份常见的文本作品，带领学生一起欣赏并分析其风格特点以及包含的元素。

文章：以文字为主，清晰易读，图片做点缀。

邀请函：分栏，图文并茂，艺术字标题，正文格式规范。

公文：格式规范，无图，给人正式的感觉。

宣传广告：图文并茂，色彩热烈，重点文字强调效果，极具吸引力。

三、常见文本类型

文章、报刊、贺卡、通知、信函、广告、公文等。

四、信息加工前需明确的事项

五、常用文本信息加工软件

六、分组讨论

分小组根据选定主题从作品特点、用户、制作软件和设计思路几个方面进行讨论。

七、制作作品

利用“学生素材”文件夹中的分类素材，用Word软件制作作品。

附：作品参考评价表

关于本教案的常见问题

Q：3.1.1 常见文本类型教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.1 常见文本类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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