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“合法下载网络中的文件”教学设计教学课题：合法下载网络中的文件（教材28-30页）教学课时：1课时教学目标：1、知识与技能：了解人们在日常工作、生活中最需要哪些信息，最关注哪些信息，这些信息对他们有什么用，以及他们通过什么途径和和方法获得这些信息。2、过程与方法：根据问题确定信息的需求与来源，并选择
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- 所属课文：2.2.3 合法下载网络中的文件
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- 2018-07-09 11:02:00
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2.2.3 合法下载网络中的文件ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：2.2.3 合法下载网络…ppt课件配套教案内容
正文
“
合法下载网络中的文件”教学设计
教学课题：合法下载网络中的文件（教材28-30页）
教学课时：1课时
教学目标：
1、知识与技能：
了解人们在日常工作、生活中最需要哪些信息，最关注哪些信息，这些信息对他们有什么用，以及他们通过什么途径和和方法获得这些信息。
2、过程与方法：
根据问题确定信息的需求与来源，并选择适当的方法获取信息。 根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。 3、情感态度与价值观：
通过新技术的应用学习和任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动的学习态度，理解合法下载文件的重要性。
培养学生保护知识产权意识。
4、教学重难点：
根据需求选择适当的途径和方法下载文件
5、教学方法：
采用讲授、问题探究、学生自主学习相结合的方法。 6、教学过程：
因特网像一个信息的海洋。网络中大量的文字、图表，动画，音频、视频、软件等信息以文件的形式存储在世界各地的计算机中，我们可以非常便利地享受到这些信息，但在获取这些信息的同时，也要对网上信息的合法使用以及知识产权的保护问题加以重视。
一、文件类型
1、可执行文件
内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以EXE做为文件的扩展名。
2、数据文件
可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图形、录制的声音等，常见的类型有HTML、TXT、JPG、RAR、RMVB等。
3、常见下载文件途径
途
径
专题网站下载
优
点
在某一专题网站范围内，专题网站的收录文件比较丰富。
FTP下载
FTP服务器是专为文件传输服务的，可用于多个文件及大文件的下载
实践：
即需要下载什么样的文件
例：需要下载“mp3歌曲
常见下载工具：
（1）直接点击下载；
（2）以“目标另存为”的方式
；
（3）网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载
那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？
这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、多线程下载的特点，所以才实现了高效下载的目标。
北大天网：
http://bingle.pku.edu.cn 示
例
百度mp3搜索：http://mp3.baidu.com
（批量下载）
（断点、多线程下载）
★
为了高效地下载网络中的文件，我们需要在下载过程中留心观察，比较和分析自己所采用的方式，并在多次实践中不断地总结下载的经验和技巧。
三、文件下载应注意问题：
网络共享让我们在查找或下载某个资料时带来了很大的方便，但是我们在使用网络资源时一定要注意网络道德：
1、尊重知识产权；
2、自觉抵制不健康内容；
3、防范计算机病毒感染和黑客破坏。
四、课堂总结：
这节课学习文件的类型，怎样进行多途径下载文件？以及下载应注意问题，本节课不仅是使用浏览器获得教学的方法，也是对学生使用信息技术人文、伦理、道德和法制教育的学习，以搜索生活中经常运用的软件为载体，激发学生利用因特网主动探究知识和获取信息兴趣和动机。
五、作业：
下载同学们喜欢的播放器软件，同时下载歌曲时要使用批量下载、断点下载和多线程下载。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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