3.1 文本信息的加工与表达（通用）教学教案设计

3.1 文本信息的加工与表达

word图文混排——制作贺卡

信息技术

赵杰

教材分析：

本课是广东教育出版社出版的《信息技术基础》（必修）第三章信息的加工与表达（上）第一节文本信息的加工与表达的第4课时内容，是学生在学习了文字编辑、段落设置、页面设置，预习了图片、艺术字的基础上学习的关于美化文档的内容。主要以制作元旦贺卡让学生熟练页面设置、图片、艺术字和文本框的使用，达到图文合一，实现美观的图文混排。本课内容形象直观，灵活有趣，可以充分调动学生的手和脑，培养学生的自信心、学习计算机的兴趣和提升学生的信息技术水平，另外，以元旦为主题制作贺卡并发送给亲人好友，不仅能提升学生的信息技术技能，还能增进学生与亲人朋友之间的关系。

学生分析：

经过上几节课的学习，学生已经掌握了文字处理软件word的基础知识和基本格式设置技能，能够运用所学知识对文档进行简单的设计，但是白纸黑字的老格调让文档缺乏表现力和美感，通过本节课的学习，使他们能够运用图片、艺术字和文本框来修饰和美化文档。本课内容实用性强，操作性强，学生也有比较大的兴趣，但是，在课堂中存在一些难点，老师要对学生加以引导并多鼓励和赞美学生，激发他们更大的学习兴趣和动力，鼓励和相信他们能创作出更多优美的作品，培养他们的自信心。

教学目标：

1.

知识与能力目标：

1)

熟练掌握在文档中插入图片、艺术字和文本框的方法

2)

熟练掌握改变图片、艺术字和文本框的大小、位置和其他格式

3)

熟练掌握文字与图片、艺术字的环绕方式

4)

熟练掌握页面设置，美化文档

2.

过程与方法：

通过任务驱动、自主探究、小组合作相结合的方式，让学生巩固新知识，从而提高学习效率。

3.

情感态度与价值观：

1)

激发学生学习计算机的兴趣

2)

培养学生的自信心

3)

培养学生的美感

4)

增进学生与亲人朋友之间的感情

教学重点：

掌握图文混排的方法

教学难点：

（1）

灵活设置嵌入型、四周型、紧密型等七种文字环绕方式；

（2）

灵活设置页面边距，让文档更加美观

教学媒体：

多媒体教学系统、贺卡、微教学视频

教学策略：

本课采用任务驱动、讲、观、练相结合的方法，以前几天搬家发现一张读书时好友赠送的纸质贺卡引入电子贺卡，激发学生的学习兴趣，以制作元旦贺卡任务驱动学生学习图片、艺术字和文本框的插入。通过学生观看作品，观看微视频，以任务驱动，自主探究和小组合作相结合，老师总结来实现本课的教学目标。本课力求将教学知识与学生实际生活相联系，做到学以致用，从而激发了学生的学习兴趣，实现知识技能转向操作技能，提高教学效率。

教学过程：

一．情景引入

老师前几天搬家收拾房间无意中翻到一份很有纪念价值的东西（教师展示纸质贺卡），提问学生“这是什么？”。“漂亮吗？”同学们有没有收到过贺卡？你们送过别人贺卡吗？你们送人的贺卡是自己买的还是亲手做的呢？这种纸质的贺卡漂亮，同学很喜欢，可是这贺卡要花钱还不环保，传递不方便！今天老师跟大家一起学习自己制作不花钱的环保的传递方便的漂亮的贺卡。

“咦，同学们，今天是几月几号？”还有十多天我们是不是要放假了？为什么？喔，元旦节。元旦节要来了，让我们现在准备好元旦的贺卡，在元旦的时候送给自己的亲人、朋友、同学、老师，好不好？老师这里呢，有几张你们的学姐学长们做的贺卡，我们一起来看看。

二．探究新知

1、作品欣赏

展示几幅现高二学生完成的贺卡作品，让学生观看。看完，提问学生“学长学姐们做的贺卡好看吗？”“这些贺卡都有些什么内容？”有文字、有图片、有艺术字。“同学们有没有注意到，这两个作品有什么区别？”（展示横、竖两张类型的贺卡作对比）那这个是怎么实现的呢？通过页面设置，同学们真聪明。“那，制作这样的贺卡有些什么操作步骤呢？”

播放教学微视频，让学生观看并思考贺卡的制作步骤和方法。

播放完后，教师提问贺卡制作的步骤是？

启动word 页面设置

插入图片

插入艺术字

插入文本框

2、任务驱动

任务一：请同学们以小姐为单位，设计并制作一份包含图片、艺术字、文本框的元旦主题的贺卡；

任务二：制作好贺卡后，小组讨论评出本组最优秀的贺卡；上传到教师机展示；

3、学生完成任务

分发贺卡素材、教学微视频、辅助学习文档到学生机，学生相互帮助完成任务，教师在教室来回巡视，了解学生完成任务情况，并及时帮助个别有困难的学生。

4、品味成功

教师机展示每小组的优秀贺卡，激发同学们的学习兴趣，培养学生感受美，提高学生创造美的能力；老师对作品也作简单的小结，做得好的给予表扬，每个学生的基础不一样，有的学生可能完成得慢，不够好的多给予鼓励，让他们保持这种学习的热情。

5、课堂总结

小结学生遇到典型的问题，如有必要就在教师机上演示给学生看，总结这节课该掌握的知识点，并布置拓展任务为贺卡添加图形让贺卡更美观，请同学们利用剩余的时间将做好的贺卡用邮箱发送给好朋友。