趣味语文优质课教案整理是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

趣味语文优质课教案整理｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：趣味语文优质课教案整理

正文

语文活动课：趣味成语（趣游成语乐园）

活动目标：

1、通过活动，了解学生掌握成语的情况。

2、激发学生学习成语兴趣，培养丰富的想象力及动手、动口能力。

3、积累成语，拓宽知识面、开阔视野。

活动重难点：

重点：积累成语、拓宽知识面，开阔视野。

难点：

在活动中，培养学生的丰富想象力和动口动手能力。

活动过程：

一、激趣、谈话揭题。

1、上课之前呢，老师先带大家去看一看动画片（出示成语动画）

这动画里的故事是什么呢？（成语）对，是成语故事，今天我们就来谈一个话题—成语。说起成语，大家都熟悉，能随便说几个吗？（指名回答）

2、那你知道什么叫成语吗？（出示课件，指名读）

3、成语语言凝练，表现力强，在作文中运用，效果很好。但成语运用有个前提，必须有大量的积累，你的积累多吗？

4、我们今天玩一个游戏——趣味成语，在这个活动中，同学们可以一边玩，一边学一些新成语，我也会在其中出一些题，考考大家，看看你是否也能妙语如珠，出口成章。

二、活动

（一）我们先来个热身活动，——成语接龙。

1、我这儿有一个成语：心口如一，我们大家一起接着这个成语来接龙。

2、（出示课件）这儿也有一组答案，大家一起读一读，增加词汇量。

（你知道哪个成语的意思，可以跟大家分享一下？）

（二）趣填成语。

1、我这儿有一些成语。都缺第一个字，请你把它补充完整。（开火车）

大家真厉害，把你们刚才填的字连起来还是一个谜语呢，你能猜出来吗？

2、好玩吗？想再玩一次吗？我这里还有好多跟动物有关的成语让大家猜，请你完成相应的填空，还要按一定的顺序排列出来，同桌合作完成（十二生肖顺序）

3、小组展示。

你们是按什么顺序排列的？还缺哪两种动物？你还知道哪些跟动物有关的成语？

（三）成语猜猜猜

1、（出示课件）接下来我们一起去进行成语猜猜猜！（看图猜成语，抢答）

2、看图猜成语真有意思，我们再来猜两组，这一次要一组全部猜出来才可以回答哦

3、反馈。

大家真棒，全部猜出来啦，你能试着用其中的一个成语造句说话吗？（出示刚才的成语）

4、同学们真棒，现在我们来玩“我的画你来猜”，谁愿意分享自己的成果？（展示）

（四）比划动作猜成语

接下来我们来玩一个更有趣的游戏，哪位同学愿意来做小演员？请我们的小演员们表演出动作，大家来猜一猜相应的成语。（看纸片，准备，依次上台做动作）

三、拓展

大家今天表现真好，接下来我要加大难度了哦，保准你们猜不出！不信？快快跟我来

（完成“成语之最”）

四、总结。

今天，我们玩了这么多有关成语的活动，你有什么收获？最好也可以用上成语（提示）。

今天的活动课仅仅是开始，希望大家在以后的学习中能掌握更多的成语，下次我们再来挑战高难度！

资料摘要

趣味语文优质课教案整理