1、平移教学目标｜教案在线预览

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平移一、教学内容：平移二、教学目标：知识与技能：1．了解平移的特征,能发现特殊图形的共同特点,并能根据这个特点绘制图形; 2．能发现、归纳图形平移的特征。过程与方法： 1．在图形平移的过程中发展学生的空间观念和直觉思维; 2．学生经历观察、操作、探究、归纳等过程,总结平移的基本特征,发

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、平移

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2018-04-25 09:27:00

来源学校

学校：若羌县第三小学

1、平移教学目标

未知

2018-04-25 09:27:00

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关键词：1、平移教学目标

正文

平移

一、教学内容：平移

二、教学目标：

知识与技能：1．了解平移的特征,能发现特殊图形的共同特点,并能根据这个特点绘制图形; 2．能发现、归纳图形平移的特征。过程与方法： 1．在图形平移的过程中发展学生的空间观念和直觉思维; 2．学生经历观察、操作、探究、归纳等过程,总结平移的基本特征,发展其抽象概括能力．情感态度与价值观：创造性,激发学生的探究热情．三、教学重难点：

教学重点：探究、发现、归纳图形平移的特征．教学难点：认识图形平移的特征

四、教学准备：课件、投影仪

五、教学过程

一、导入

1、课件出示平移现象。问：你们还记得这些现象吗？

2、生活中你见过哪些平移现象？

3、出示平移的概念，让学生齐读。

二、探究新知

1、出示学习目标

2、自学指导一，请同学们边看微课边思考。

①认真看小亭子是怎样向不同方向平移的？各平移了几格？

②怎样才能又快又准确的数出图形平移后的格数？

3、平移的两个要素

4、再次出示电梯里的平移现象，让学生总结平移的特点。

5、判断平移现象

6、自学自导二，思考：如何画出小旗向下平移5格后的图形呢？请试着动手画一画。

三、巩固练习

画一画

一、小结

怎么画出平移之后的图形呢？这节课你学习了什么？

欣赏平移组成的美丽图案，要求学生用平移创造美丽的图案。

五、作业布置

思考题：

怎么把这个图形转换成我们之前学过的图形？

六、板书设计

平移

平移的两个要素：1.平移的方向

2.平移的距离：平移的距离是关键点与对应点间的方格数

平移的特点：平移只改变了图形的位置，图形的形状和大小以及本身的方向都没有改变。

关于本教案的常见问题

Q：1、平移教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、平移教学目标